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■ 활동방법[도입]① 유치원 입학식 사진을 보며 이야기 나눈다. - 여기가 어디일까? - 무엇을 하고 있는 사진이니? - 너희들이 유치원에 입학했을 때의 사진이란다. - 유치원 입학식이 기억나니?② 입학식에 대해 이야기 나눈다. - 입학식이 무엇일까? - 입학식은 언제 하는 걸까? - 입학식은 왜 하는 걸까? - 입학식에는 누가 올까?[전개]① '입학식 날' 동시를 들려 준다.② 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 어떤 느낌이 드니? - 동시 속에 나오는 친구는 어떤 날을 기다리고 있니? - 너희들도 입학식 날을 알고 있니? - 중요한 날을 기억하기 위해 달력에 표시해 놓은 적이 있니? - 우리 친구들이 만나게 될 선생님은 어떤 분이실까? - 입학식 날에 어떤 기분이 들까?③ 여러 가지 방법으로 반복하여 동시를 낭송한다.④ 동시의 내용을 새롭게 바꾸거나 추가하여 본다.[마무리]① 동시를 읊고 난 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 입학식 날 우리의 모습이 어떤 것 같았니? - 초등학교 입학식은 어떻게 다를까?■ 확장활동① 초등학교 선생님의 모습을 상상하여 그리는 활동을 한다.■ 동시제목: 입학식 날달력에 동그라미 치면서기다리던 날하루하루 손꼽으면서기다리던 날우리선생님은어떤 분이실까?남자 선생님이실까?여자 선생님이실까?오늘 아침 자고 나니기다리던 날바로 바로 그 날은초등학교 처음 가는입학식 날!
■ 활동방법① 입학식에 대한 수수께끼로 도입을 한다.② 입학식에 대해 이야기를 나눈다.- 입학식이 뭘까?- 언제하는 걸까?- 어디에서 하는 걸까?- 입학식 할 때 볼 수 있는 것을 무엇이 있을까?③ 동시를 읊어 준다.- 이 때 배경음악을 들려주어 유아의 감성이 자극되도록 한다.④ 느낌을 묻는다.- 어떤 느낌이 들었는지 누가 이야기 해 볼 수 있겠니?⑤ 나누어 읊는다.⑥ 다같이 읊는다.달력에 동그라미 치면서기다리던 날하루하루 손꼽으면서기다리던 날우리선생님은어떤 분이실까?남자 선생님이실까?여자 선생님이실까?오늘 아침 자고 나니기다리던 날바로 바로 그 날은초등학교 처음 가는입학식 날!
▣ 활동방법 1. 졸업과 입학의 의미에 대해 알아본다. - 졸업식이 얼마 남지 않았는데 언제 인지 알고 있니? - 졸업이란 무슨 말일까? - 졸업 날은 어떤 것들을 하게 될까? - 졸업을 하고 나면 어린이집에 왜 오지 않을까? - 졸업을 하고 나면 어떤 기분이 들까? - 어린이집을 졸업한 후에는 어디를 가게 될까? 2. 졸업 후의 초등학교 입학에 대해 알아본다. - 초등학교에 처음 들어가는 날을 뭐라고 할까? - 너희들은 어느 초등학교로 가게 되었니? - 초등학생이 된다고 생각하니 기분이 어떠니? - 초등학교에 가서는 어떤 일들이 생길까? - 초등학교에 가서 담임선생님을 만나면 어떻게 해야 할까? - 선생님은 어떤 분이실 것 같니? 3. ‘입학식 날’ 동시를 감상한다. - 이 동시를 읽어보니 어떤 느낌이 드니? - 이 동시 속에 나오는 친구는 어떤 날을 기다리고 있니? - 너희들도 입학식 날을 알고 있니? - 중요한 날을 잊어버리지 않기 위해 달력에 표시해 놓은 적이 있니? 4. 유아와 함께 동시를 읽어본다. - 처음에는 교사가 읽은 부분을 따라 읽는다. - 몇 번 반복한 후에 유아 스스로 읽어보도록 한다. 5. 동시를 다 감상한 후 동시 속에 나오는 “ 우리 선생님은 어떤 분이실까? 남자 선생님이실까? 여자 선생님이실까?” 의 부분을 다시 한번 읽은 후에 유아들이 초등학교에 진학 후 처음 만나게 될 선생님의 모습을 상상해 본다. - 너희들은 어떤 선생님을 만나고 싶니? - 남자선생님이셨으면 좋겠니? - 여자선생님이셨으면 좋겠니? - 나이가 많으신 선생님이셨으면 좋겠니? - 나이가 적은 선생님이셨으면 좋겠니? - 뚱뚱한 선생님이셨으면 좋겠니? - 날씬한 선생님이셨으면 좋겠니? - 안경을 쓰신 선생님이셨으면 좋겠니? - 무서운 선생님이셨으면 좋겠니? - 재밌는 선생님이셨으면 좋겠니? - 이 외에도 여러 모습으로 상상해본다. - 유아들이 상상한 선생님의 모습을 활동지에 자세히 그려본다.
■ 활동방법① 입학일 전에 유아들을 맞이할 준비를 해놓는다.- 입학 전에 유아의 사진과 이름을 알아두고 기정조사서를 읽고 참조한다.- 개인 사물함에 유아의 이름표를 붙여놓고 교사는 자리를 알아둔다.② 입학일에는 유아와 부모님을 반갑게 맞이한다.- 출입구에서 부모와 유아들을 반갑게 맞이한다.- 유아의 개인사물함을 알려주고 옷과 가방을 정리하도록 돕는다.③ 유아전체와 모여 입학식에 대해 이야기 나눈다.- 인사해볼까?- 너희들이 온 곳은 어디이니?- 유치원엔 왜 왔을까?- 친구들과 인사나누자.- 어떤 반들이 있는지 알아볼까?④ 입학식에 참여한다.⑤ 각 반 교실에 모여 앉은 후, 내일의 활동에 대해 이야기하고 인사한 후에 하원한다. [식순] (1) 개식사(2) 국민의례(3) 애국가 제창(4) 유치원(어린이집) 연혁 및 안내(5) 교사소개(6) 원장 선생님 말씀(7) 폐식사
... 어떨까요? 동생들도 한 층 더 의젓해질 수 있겠죠? 처음 본 순간부터 지금까지마스크를 쓰고 첫 인사를 나눴던 입학식. 그리고 헤어짐의 순간까지.어느 순간도 소중하지 않았던 적은 없습니다. 아이들의 얼굴을 손으로 쓸며 오랜 시간 눈 맞춤할 시간을 기다려봅니다. 1년 전 사진들을돌아보며 아이들과 함께 추억에 젖어봅니다. 코로나19 확진자가 하루아침에도 증가하고, ...
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입학식 때 쓰세요
입학식 가랜드예요.예쁘게 만들어 보았습니다.다운받고 마음에 들면 하트 눌러주세요^^
만2세 만3세는 아직 자기이름 잘 모르니까동물 이름표 사용하면 좋을거같아요사진작업하시기도 어려우니ㅜㅜㅜ입학식날 각자 동물 지정해주고 자리알려주면 좋아요!!!
... 동안 있었던 행사 및 견학을 정리할 수 있는 연간 정리표에요~~달력보시고 행사 및 견학을 표 안에 작성하여보세요~~ 예시가 올해꺼라 입학식 밖에 없지만요..ㅎㅎㅎ작년껄 쓰시려면 년도랑 연령만 바꾸시면 됩니다.p.s 생일잔치는 저흰 매달 말에 해서 생일잔치를 맨 끝으로 썼어요 ...
입학식 화살표를 새롭게 만들어 보았어요
... 제 밑으로는 니반 내반도 아닌 아이 한명 있고 1세반에서 쓰리담임으로 있어요...쌍둥이 아이들은 입학식다음날부터 아퍼서 나오지를 않아요...이러다 퇴소하면 아이들이 없어서 제가 그만둬야할 입장이에요...원장은 완전 권위적인 사람이라 선생님들이 매일 욕을 하네요...휴..첫날부터 맘이 뜨긴 했지만 버텨보자는 씩으로 일하고 있습니다..이놈의 돈 때문에..경력에 ...
유치원 입학식을 했어요 부모님 손을 잡고 입학식에 참여한 아이들의 모습이 얼마나 귀여운지... 새로운 아이들과 함께 재미있는 시간을 만들어가야겠어요
... 눈맞춤이 어려워요. 계속 얘기하면 그제서야 눈을 쳐다보는데요.. 계속 못 봐요. 얘기 중에 도망가구요.. 입학식 날도 앞으로 뛰쳐나갔어요,,그때 느꼈어요. 우리반이 가장 힘든 반이구나..학부모님도 아시겠죠.. 이 친구가 주의산만, 충동성이 심해요. 이 유아만 보면 괜찮은데 단체 생활을 하는게 문제네요. 다른 유아들도 똑같이 행동하려고 하는 게 머리아파요. ...
졸업한 쌍둥이아이들 계속 보내시는데요 작년에 저희반 이였어요 저희 입학식날도 보내신대요 다닐유치원이 5일 입학이라~ 입학식 미뤄주면 안되냐고도 하셨네요 어제는 본인 쉬시는 날인데도 같은반 엄마랑 팔짱끼고 ... 돈으로 하루치 내라고하셨나봅니다 아무리 그날 출근한다해도 졸업한곳에 보내는건 아니지않나요.? 입학식 하는 원에다가 ...
... 계속 나오고있어요 엄마 출근안할때도 보내구요 입학식 4일인데 5일로 미뤄주심안되냐 하면서 ㅎ 애들 그날도 맡기고 싶다며 (생전 간식 한번 안사오는 엄마가 파리에서 제일싼 빵을 내밀더라구요,.전 먹기싫어 쳐다보지도 않았어요) 원장님도 일단 안된다고 하며 동사무소에 알아보라했나봐요 하루 돈으로 내면 된다고 하원때 알아봤다고 된다고하면서.. 다닐 유치원이 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
