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② 교실에서 했던 놀이를 회상하며 친구들에게 소개한다. - 일주일동안 어떤 놀이를 했니? - 친구들에게 내가 했던 놀이를 소개해볼까? - 앞으로 나와서 이야기해보자. - 친구가 소개한 놀이에 대해 궁금한 점이 있니?③ 친구들의 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 또 다른 친구들은 교실에서 어떤 놀이를 했는지 잘 들어보자. - 친구의 이야기를 들을 땐 어떻게 해야할까? - 친구들은 어떤 놀이를 했을까? - 누가 이야기 해볼까? - 친구의 이야기를 듣고 궁금한 점은 없니? - 친구의 이야기를 들어보니 새롭게 해 보고 싶은 놀이가 생겼니? - ○○이는 지금 말한 놀이를 할 때 함께 하고 싶은 친구가 있니?④ 놀이를 했을 때의 기분을 얼굴 표정 그림카드로 표현해본다. - (얼굴 표정 그림 카드를 보여주며) 이것은 무엇일까? - 이번엔 일주일 동안 놀이를 하면서 기분을 얼굴 그림 표정 카드로 표현해보자. - 누가 나와서 해볼까? - 왜 그 카드를 골랐는지 이야기 해 줄 수 있니?⑤ 놀이를 위해 더 필요한 놀잇감이나 소품에 대해 이야기 나눈다. - 놀이를 위해 필요한 재료는 무엇이 있을까? - 어떤 공간에서 놀이를 할 수 있을까? - 지금 이야기 해 준것들을 다음 주에 준비해 올게.⑥ 느낀점을 이야기하며 마무리한다. - 일주일 동안 했던 놀이에 대해 떠올려 보고 이야기를 나눠봤는데 어땠니? - 새롭게 알게 된 것은 무엇이니?
① 모형 케이크를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 모형 케이크에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 케이크를 가지고 생일 축하 노래를 불러주네. - 생일 축하합니다~♪③ 영아의 나이만큼 케이크에 초를 꽂아볼 수 있도록 돕는다. - 생일에는 케이크에 나이만큼 초를 꽂는대. - ○○이가 몇 살이지? - 다섯 살이니깐 초를 다섯 개 꽂아볼까? - 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯! - ○○이가 초를 잘 꽂아주었네.④ 영아가 나이만큼 초를 꽂은 케이크를 이용하여 생일 축하 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다. - ○○이의 나이만큼 초를 꽂았으니, 생일 축하 노래도 불러불까? - 생일 축하합니다~♪ ○○아! 생일 축하해~ - 이제 케이크도 나눠먹을까?
① '겨울은' 말놀이(동시) 판을 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '겨울은' 말놀이(동시) 판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 말놀이 판을 보고 있구나. - 말놀이 판에 무엇이 보이니? - 눈이 내리고 있구나. ③ 교사가 들려주는 ‘겨울은’ 말놀이(동시)를 들어본다. - 선생님이 말놀이를 들려줄게. - 말놀이 제목은 '겨울은'이래. - ○○이가 선생님이 들려주는 말놀이를 잘 듣고 있구나. ④ 영아가 말놀이(동시) 판에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - 말놀이 판에 끼적여볼까? - ○○가 눈송이를 따라 선을 그어주었네. - 선을 그어 나뭇가지도 표현했구나. - '겨울은' 글자도 따라 끼적였네. ■ 동시 겨울은꽁꽁꽁 겨울은 얼음 나라에서 왔나 봐시냇물도 강물도꽁꽁 얼었네펄펄펄 겨울은 눈 나라에서 왔나 봐지붕에도 산에도눈 이불 덮어주네겨울나무 가지 끝에 눈꽃 달아 놓았네
① 우리 반 놀이 사진과 부직포로 만든 앨범을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 놀이 사진과 앨범에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - 여기 사진이 많구나. - 우리 반 친구들이 놀이하고 있는 사진이네. - 이것은 블록 놀이를 하는 사진이구나. - 여기에는 사진을 붙일 수 있는 앨범도 있네. ③ 교사가 놀이 사진을 앨범에 붙이는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. - 선생님은 놀이 사진을 앨범에 붙여볼 거야. - ○○이가 소꿉놀이하고 있는 사진이네. - 이 사진은 이쪽에 붙여줄게. - 이번에는 어떤 사진을 붙여볼까? - ○○이가 골라준 사진도 앨범에 꾹 눌러서 붙였어. - ○○이도 놀이 사진을 앨범에 붙여볼까? ④ 영아가 놀이 사진을 앨범에 자유롭게 붙여볼 수 있도록 격려한다. - ○○이는 어떤 사진을 앨범에 붙이고 있니? - 친구가 블록 놀이하는 사진이구나. - ○○이가 사진을 앨범에 꼭 붙여주고 있구나. - 이번에는 앨범을 한 장 넘겼네. - 여기에는 어떤 사진을 붙여주고 싶니? - 놀이터에서 노는 사진을 꾹꾹 눌러 붙여주었구나.■ 참고사항① 부직포 앨범은 여러 장의 부직포에 구멍을 뚫은 후, 고리로 연결하여 책처럼 만들어 제공한다.② 놀이 사진은 코팅하여 찍찍이를 붙여 제공한다.
① '형님 반에 갑니다' 말놀이(동시) 판을 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '형님 반에 갑니다' 말놀이(동시) 판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 말놀이 판을 보고 있구나. - 말놀이 판에 무엇이 보이니? - 책도 있고, 블록도 있네. ③ 교사가 들려주는 '형님 반에 갑니다' 말놀이(동시)를 들어본다. - 선생님이 말놀이를 들려줄게. - 말놀이 제목은 '형님 반에 갑니다'래. - ○○가 선생님이 들려주는 말놀이를 잘 듣고 있구나. ④ 영아가 말놀이(동시) 판에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - 말놀이 판에 끼적여볼까? - ○○가 책과 블록 그림 위에 끼적이고 있네. - 선생님과 친구들 그림 위에도 끼적이고 있구나. - 글자도 따라 끼적여 보았구나.■ 동시 형님 반에 갑니다 (안미정)몸도 생각도 자라서형님 반에 갑니다.새로운 책도 있고, 블록도 있는형님 반에 갑니다.새로운 선생님도 있고, 친구들도 있는형님 반에 갑니다.몸도 생각도 자라서형님 반에 갑니다.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
[무료 나눔 이벤트]4월 봄과 동식물 활동지 7종 무료 나눔 이벤트를 진행합니다.아이들과 함께 봄과 동식물 관련 다양한 놀이를 경험해 보세요.1) 영아- 봄꽃 종이- 스펀지로 꽃잎을 찍어요2) 유아- 개미 접기- 미세먼지를 측정해요- 봄 건강을 지켜라- 봄의 색을 표현해요- 튤립을 접어서 꾸며요매월 찾아오는 활동지 무료 나눔 이벤트를 기대해 주세요!
안녕하세요.EK(주) 키드키즈입니다.놀이랩(Lab) 놀이플로우의 ‘쥬라기 월드’와 관련한놀이자료 무료 제공 이벤트가 진행됩니다. 이벤트 기간: 3월 18일 (월) ~ 4월 5일 (금) 이벤트 대상: 키드키즈 유료회원 (정회원, 멀티회원) 이벤트 내용: 클릭 한 번에 쥬라기 월드 놀이자료 모음집 무료 제공많은 관심 부탁드립니다
[무료 나눔 이벤트]3월 신학기 활동지 4종 무료 나눔 이벤트를 진행합니다.적응이 필요한 신학기, 아이들과 놀이해 보시기 바랍니다.-영아 : 촉감 애벌레 만들기-유아 : 우리 원의 시설과 공간-유아 : 우리 원 버스에 끈 끼우기-유아 : 약속판매월 찾아오는 활동지 무료 나눔 이벤트를 기대해 주세요!키드키즈 검색창에 [무료활동지]를 검색해서 만나보세요!
[키드키즈 극장]문화가 있는 날을 기념하여선생님과 아이들이 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.수료 졸업 이후 등원하는 유아를 위해전이시간에 감상해 보시기를 ... ~ 3월 04일그림자극놀이 프로그램에서 동화 12종의 배경포토존과 가랜드도 함께 만나보세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요 ...
[키드키즈 극장]문화가 있는 날을 기념하여선생님과 아이들이 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.크리스마스 행사와 겨울방학 기간 중전이시간에 감상해 보시기를 추천드립니다 ... 이벤트를 기대해 주세요!동화 12종의 배경포토존과 가랜드도 함께 만나보세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요 ...
아직 취업 못하고 자리 알아보고 있는데 집이랑 너무 먼 곳들만 나와서 자차 없이는 힘들어 보여서 영어유치원(어학원) 이나 놀이학교도 알아보고 있어요 차라리 중도 퇴사를 하게 되더라도 경력 인정 안되는 곳에 가는 것도 방법일 거 같아서요ㅠㅠ 아예 다른 직종도 알아보고 있는데 잘 안되네요ㅠㅠ
... 그래서 두부와 관련된 활동을 5개 계획해야 하는데 두시간을 인터넷, 인스타 뒤지고 머리 쥐어짜내서 1, 두부 촉감놀이 2, 모양틀로 여러가지 모양 찍기 3, 두부 케이크 만들기 4, 두부 샌드위치 만들기(요리활동) 이렇게 생각했는데 하나가 부족해요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 두부로 할만한 활동은 이게 다인 것 같은데... 또 다른 아이디어 있을까요? 만1세 영아반입니다~ ...
... 빌리던가 바로 가져다두시지 않나요? 옆반쌤이 저희반 바깥놀이 갔을때 분무기를 말도없이 가져가셔서 빌려쓰시고선 하원전에 전해주시네요.. 저희반은 여자아이들이 5명이라 머리 묶어야되는데 말도없이 빌려가시는게 좀 그렇더라구요.. 겨우 분무기라고 생각하실지 모르지만 저는 하원 준비때 너무 찾았거든요. .ㅡㅡ 저는 제가 어디두고 못찾는건지 한참 찾았는데. ...
... 나도 교무실에서 쪼르르 와서 무슨 일이냐 묻고 감시당하는 기분? (원래 애들 간식먹고 책 잘보고 있으면 놀이 출발을 시켜주는데) 이날도 여기는 애들이 많아서 하원시간때도 아이들 책보고 있게 하고 하원을 시키려고 잠깐 나갔었는데 하루는 애들이 보라는 책은 안보고 앞에 창문이 있어서 애들이 집에가는 애들한테 인사할려고 창문에 매달려 있는걸 본거죠. 제가 ...
이 일하면서 힘든 일들 많이 겪었는데 작년 한 해가 저는 유독 힘들었었어요 새학기 시작한지 얼마 안되어 원장님께서 바뀌셨어요 근데 교실 왔다갔다 하시면서 수업하는거 등 사사건건 간섭하시는 등 안맞는 ... 원장님들한테 하도 데여서 그런지 이제는 아예 사무직 알바자리나 차라리 경력 인정 안되도 되는 놀이학교나 영유로 가보려고 알아보고 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
