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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2021년 12월 8일 (수요일)

생활주제

겨울

주제

겨울 풍경

소주제

겨울 풍경

목표

  • 아름다운 겨울 풍경을 감상한다.
  • 겨울을 준비하는 동식물의 모습을 놀이로 경험해본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 꽁꽁 얼음 나라를 만들어요

    • [만4세]
      겨울 날씨의 특징을 알아본다.
      내가 상상한 얼음 나라를 블록으로 표현한다.
      [만3세]
      블록을 이용해 얼음 나라를 구성한다.
      친구와 함께하는 블록놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 남극의 다양한 모습 사진, 다양한 종류의 블록, 소품, 솜, 하얀색 부직포, 하얀색 천, 비닐

  • 펑펑 눈 나라를 만들어요

    • 겨울철 눈이 오는 날의 특징에 대해 알아본다.
      다양한 블록과 소품으로 눈의 나라를 구성해본다.
      친구들과 협력하는 블록놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 하얀 벽돌블록, 하얀 천, 겨울 풍경 사진 화보, 다양한 블록 등
역할영역

  • 겨울 나라 놀이

    • [만4,5세]
      눈과 얼음이 가득한 겨울 나라를 상상해본다.
      겨울 나라를 표현한 극놀이를 즐긴다.
      [만3세]
      눈으로 가득한 겨울 나라에 관심을 가진다.
      친구들과 역할을 나누어 극놀이로 표현한다.
    • 준비물 : 겨울 나라 사진, 하얀 천, 하얀 부직푸, 하얀 종이, 털모자, 장갑, 외투 등
언어영역

  • 겨울잠을 자는 동물 작은 책 만들기

    • [만4,5세]
      동물들의 겨울을 준비하는 방법을 알아본다.
      겨울잠을 자는 동물에 대한 책을 만든다.
      [만3세]
      동물들의 겨울맞이 모습에 관심을 가진다.
      겨울잠을 자는 동물 이름을 써본다.
    • 준비물 : 겨울잠을 자는 동물 그림과 글자를 적은 종이, 책 종이, 가위, 풀
수/조작영역

  • 눈사람을 완성해요

    • 눈이 오는 겨울 풍경에 대해 알아본다.
      부분과 전체의 관계를 이해한다.
      게임의 규칙을 지키며 참여한다.
    • 준비물 : 오븐구이판 2개, 자석 종이로 오린 그림 조각, 그림 주사위

  • 눈 내리는 마을

    • [만5세]
      겨울의 계절적 특성을 알아본다.
      눈송이의 숫자를 세어본다.
      [만4세]
      눈이 내리는 날의 풍경에 대해 알아본다.
      게임의 규칙을 지키며 참여한다.
    • 준비물 : '눈 내리는 마을' 게임 자료
음률영역

  • 겨울의 소리를 만들어요

    • [만4,5세]
      겨울에 들을 수 있는 다양한 소리를 알아본다.
      악기와 소품을 이용해 다양한 겨울의 소리를 표현한다.
      [만3세]
      겨울에 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 가진다.
      친구와 협력하여 겨울의 소리를 연주해 본다.
    • 준비물 : 겨울에 들을 수 있는 다양한 소리 음원, 다양한 리듬악기, 나무 블록, 주방 용품 등
미술영역

  • 얼음으로 쓱쓱 색칠해요

    • [만4,5세]
      얼음의 성질에 대해 알아본다.
      색깔 얼음을 이용해 자유롭게 그림을 그린다.
      [만3세]
      얼음의 성질에 대해 관심을 가진다.
      작품에 대한 내 생각을 말로 표현해본다.
    • 준비물 : 여러 가지 색깔의 물감, 얼음 틀, 물, 나무막대, 두꺼운 화지, 수건
과학영역

  • 뾰족한 나뭇잎의 비밀

    • [만4,5세]
      다양한 모습으로 겨울을 나는 식물에 대해 알아본다.
      수집한 자료를 한 가지에 따라 분류한다.
      [만3세]
      겨울 나무의 특징에 대해 알아본다.
      관찰한 내용을 글과 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 겨울나무 사진, 여러 종류의 침엽수 나뭇잎, 관찰 기록지, 연필
활동 이야기나누기

  • 내가 한 놀이는요

    • 다양한 놀이에 관심을 가진다.
      놀이에 대한 자신의 경험과 생각, 느낌을 말로 표현한다.
      친구의 이야기를 바른 자세로 듣는다.
    • 준비물 : 유아들이 놀이하는 사진, 얼굴 표정 그림 카드
동시 동화 동극

  • [동시] 눈 위를 가면

    • [만4,5세]
      겨울에 볼 수 있는 눈오는 풍경의 특징에 대해 알아본다.
      다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
      [만3세]
      눈 위를 걸었던 자신의 경험이나 느낌을 이야기한다.
      바른 자세로 동시를 감상하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 동시 '눈 위를 가면', 겨울풍경 사진 자료
바깥놀이

  • [실내대체] 돋보기로 그릇에 담긴 눈 결정체 관찰

    • [만4,5세]
      돋보기를 이용하여 눈 결정체의 모습을 관찰한다.
      궁금한 점을 알아보는 과정을 즐긴다.
      [만3세]
      눈 결정체에 관심을 가진다.
      관찰한 내용을 그림으로 표현해본다.
    • 준비물 : 돋보기, 검은천 혹은 검은 도화지, 눈, 관찰 기록지, 연필, 지우개, 색연필 등

  • 나무에 감사장 달아주기

    • [만4,5세]
      겨울이 되어 변하는 나무의 모습에 대해 알아본다.
      나무에게 고마운 마음을 가진다.
      [만3세]
      겨울이 되어 변하는 자연 환경에 관심을 가진다.
      나무에게 고마움을 전달할 수 있는 감사장을 만들어본다.
    • 준비물 : 유아들이 직접 만든 감사장, 끈, '나무의 사계절' 동영상
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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