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일간교육계획안

연령/기간

/ 2014년 8월 5일 (화요일)

생활주제

놀이할 수 있어요2

주제

물놀이는 재미있어요1

소주제

물놀이는 재미있어요1

목표

  • 물에 흥미를 가지고 신체를 이용한 물놀이를 즐긴다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기

  • 영아 건강상태 확인하기

    • (영아목표) 선생님에게 친밀한 관계를 가진다.
      (교사목표) 선생님이 등원한 영아의 건강상태를 확인할 수 있다.
일상
생활		 점심 및 간식

  • (씻기) 도움 받아 치카치카

    • 식사시간 이후에 양치질을 해야 하는 것을 안다.
      도움을 받아 양치질 하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 영아 개인수건, 개인 칫솔, 치약, 양치컵, 생활동요(양치질과 관련된 동요)
낮잠

  • 자기 베개와 이불을 꺼내와요

    • (영아목표) 어린이집에서의 낮잠을 자기 위해 영아의 이불을 찾아 꺼내 보는 경험을 가져 볼 수 있다.
      (교사목표) 영아가 이불장에서 이불을 찾아 꺼내 볼 수 있도록 도울 수 있다.
    • 준비물 : 영아의 이불, 베개, 영아가 좋아하는 인형, 자장가 음원, 블라인드 내려 어두운 분위기 만들어 주기
기저귀갈이/배변활동

  • 쉬,응가를 표현해요

    • 배변훈련을 하면서 영아 스스로 쉬, 응가를 언어 또는 몸짓으로 표현해 본다.
      배변 욕구(느낌)을 표현할 수 있다.
    • 준비물 : 영아용 변기(휴대용, 화장실 변기 등)
놀이 신체

  • (대근육) 물주머니로 놀아요

    • (영아목표) 영아가 물주머니를 탐색한 후 물주머니를 이용하여 자유로운 신체 놀이를 할 수 있다.
      (교사목표) 영아가 물주머니 놀이를 경험 할 수 있도록 도우며 영아의 요구에 민감하고 적절하게 반응한다.
    • 준비물 : 물주머니 (풍선에 물 담기), 바구니

  • (소근육) 물속에서 보물을 찾아요

    • 물을 감각적으로 탐색한다.
      물속에 손을 넣어 다양한 놀잇감을 잡아본다.
    • 준비물 : 투명 플라스틱 수조, 여러 가지 놀잇감, 방수매트
언어

  • (듣기) 첨벙첨벙 물소리

    • 물놀이를 할 대 나는 소리를 들어본다.
      오감으로 물을 탐색한다.
    • 준비물 : 풀장, 몰놀이용품
역할쌓기

  • (역할) 소꿉놀이 그릇 설거지 해요

    • 설거지 하는 모습을 탐색한다.
      설거지 하는 흉내 내기 놀이(동작, 소리)를 해 본다.
    • 준비물 : 다양한 모양의 소꿉놀이 그릇, 사용하지 않은 수세미 등

  • (쌓기) 나무 블록 높이 쌓기

    • (영아목표) 나무 블록을 쌓아 보는 경험을 하다가 균형을 잡고 높이 쌓아 볼 수 있다.
      (교사목표) 영아가 나무 블록놀이를 하면서 표현하는 것에 민감하고 적절하게 반응한다.
    • 준비물 : 나무 블록
감각탐색

  • (미술) 비닐 옷 꾸미기

    • (영아목표) 비닐옷에 영아가 자유롭게 꾸며보며 창의적 표현을 경험 할 수 있다.
      (교사목표) 영아가 비닐옷에 그림을 그리거나 모양시트지를 붙여가며 자유롭게 꾸며 볼 수 있도록 도우며 창의적 표현을 할 수 있게 격려한다.
    • 준비물 : 투명비닐옷(우비), 다양한 색깔의 모양 시트지, 매직펜

  • 솜공을 담고 쏟아요

    • 솜공을 담고 쏟아본다.
      솜공을 잡을 수 있다.
    • 준비물 : 크기가 다양한 여러 그릇이나 컵, 3.5cm 이상의 솜 공
바깥놀이
귀가 및 가정과의 연계

  • 재미 있었던 물놀이 사진 보며 이야기 하기

    • (영아목표) 어린이집에서 물놀이 하며 찍었던 사진을 보며 엄마 아빠와 함께 보며 이야기 할 수 있다.
      (교사목표) 물놀이 사진을 보며 영아가 이야기 할 수 있도록 도울 수 있다.
    • 준비물 : 물놀이 할 때 찍었던 사진(가정에서는 어린이집 홈페이지 사진 참고)
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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