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① '우리 동네 놀이터' 노래를 틀어 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② '우리 동네 놀이터' 노래에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 노래를 듣고 있었구나. - 노래를 잘 들어보니 놀이터 이야기가 나오는구나. - 선생님과 함께 더 들어보며 놀이해 볼까?③ 교사가 노래를 들으며 동작으로 표현하는 것을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. - 우리 동네 놀이터~ 놀이터를 이렇게 팔을 벌리고 크게 표현해 볼까? - 놀이터는 정말 크잖아, 몸을 크게 만들어서 놀이터를 표현해 보자. - 이번에는 손자국을 손을 펴서 표현해 볼까? - 우와~ 선생님을 따라서 잘 표현하고 있구나.④ 영아가 노래를 들으며 자유롭게 표현해 볼 수 있도록 한다. - ○○가 조금씩 노래를 따라 흥얼거리기도 하는구나. - 선생님도 노래를 따라 불러야지. - □□는 노래를 들으며 손뼉을 치고 있구나.■ 동요우리 동네 놀이터 (작사: 한혜선/ 작곡: 조운파) 우리 동네 놀이터아이들이 놀다 간우리 동네 놀이터모래집을 만들던아이들의 손자국개구쟁이 웃음소리미끄럼을 타고요나뭇가지 바람에간지럼을 타네요하얀 햇빛 내려앉는빈 그네 위에예쁜 나비 한 마리그네를 타네요
① 우리 동네에서 볼 수 있는 것들에 대해 이야기를 나눈다. - 우리 동네에는 무엇이 있을까? - 집과 원이 있구나. - 또 무엇이 있을까? ② '시장에 가면 ○○도 있고'를 함께 불러본다. - '시장에 가면 ○○도 있고~' 노래를 알고 있니? - 선생님이랑 함께 해볼까? - 시장에 가면 과일도 있고, 고기도 있고~ ③ '시장에 가면 ○○도 있고'를 개사하여 놀이 방법을 알아본다. - 시장 말고 우리 동네로 바꾸어서 해볼까? - 우리 동네에서 볼 수 있는 것들은 무엇이 있니? - 집, 원, 병원, 공원 등이 있구나. ④ '우리 동네에 가면 ○○도 있고' 놀이를 한다. - 선생님이 먼저 해볼까? - 우리 동네에 가면 병원도 있고, 공원도 있고~ ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 놀이를 해보았는데 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
② 동화 ‘우리 동네에는’을 소개하고 감상한다. - 제목을 들어보니 어떤 내용의 동화일 것 같니? - 동화를 들을 때 어떤 자세로 감상해야 할까? - 동화를 감상할 때 지켜야 할 약속을 정해보자. 무엇이 있을까? - 이제 동화를 들어볼까?③ 동화 ‘우리 동네에는’의 내용을 떠올리며 느낌을 이야기 나눈다. - 동화를 잘 들어보았니? - 어떤 장소가 나왔니? - 그중에서 제일 마음에 드는 장소가 있니? - 왜 그 장소가 마음에 드니?④ 내가 좋아하는 우리 동네의 장소나 가게에 대해 이야기 나눈다. - 우리만 아는 비밀 장소는 어떤 곳이 있을까? - 친구들에게 소개하고 싶은 비밀 장소가 있니? - 왜 그 장소를 좋아하니? - 그곳에서 무엇을 하고 싶니? - 그곳을 떠올리면 어떤 느낌이 들어?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 동화를 들어보니 어떠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 활동에서 재밌었던 점이 있니? - 활동할 때 어려웠던 점이 있었니?■ 동화제목: 우리 동네에는글/그림: 키드키즈내용: 우리 동네에는 모퉁이 슈퍼, 세탁소가 있어요. 또 우리 동네에는 어떤 곳들이 있을까요?
① 우리 동네 이름의 의미를 알아본다. - ○○와 □□가 사는 동네가 서로 다르구나. - ○○는 왜 동네 이름이 △△△인지 궁금하구나? - 우리 동네 이름의 의미를 어떻게 알아보면 좋을까? - 우리 동네 이름의 의미를 알아보자. - (각 동네의 누리집을 방문하여 우리 동네 의미를 소개한다) - 우리 동네 이름의 의미를 알아보니 어땠니?② 우리 동네 이름 글자 꾸미기를 계획한다. - 우리 동네 이름을 써보고 있구나. - 우리가 도화지에 쓴 우리 동네 이름 글자를 꾸며보면 어떨까? - 우리 동네 이름을 어떻게 꾸미면 좋을까? - 우리 동네 이름을 꾸미려면 어떤 재료가 필요할까?③ 필요한 재료를 준비한다. - 필요한 재료는 어떻게 준비하면 좋을까? - 꾸밀 수 있는 재료들을 수집하고 있구나. - 색종이로 우리 동네 이름을 꾸미려고 하는구나. - 수수깡을 붙일 목공풀을 준비하고 있구나. ④ 우리 동네 이름 글자를 꾸며본다. - 우리 동네 이름 글자를 꾸며볼까? - 글자 위에 꾸미기 재료를 붙이려면 글자를 어떻게 써야 할까? - 너무 작게 쓰면 글자를 꾸미기 어렵겠구나. - 글자 위에 색종이를 찢어 붙이고 있구나. - 글자를 이용하여 그림을 그리고 있구나.⑤ 완성된 작품을 전시하고 감상한다. - 완성된 작품을 어디에 전시하면 좋을까? - 친구의 작품을 감상해 볼까? - 친구의 작품과 나의 작품이 어떤 점이 비슷하니? / 다르니?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우리 동네 이름 글자를 꾸며보았는데 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 사용한 미술 재료와 도구를 정리하자.
① 오늘의 미션을 소개한다. - 오늘의 미션은 무엇이니? - 오늘은 입체도형으로 건물을 도와 줘야해. - 우리 교실에서 입체도형을 찾아볼까? (시계-원기둥, 공-구) [미션 전송]② [입체도형으로 우리 동네를 도와줘!] 영상을 본다. - 우리 마을 건물에 어떤 문제가 생겼는지 영상을 함께 감상해보자. ③ [입체도형으로 우리 동네를 도와줘!] 수학적 개념에 대해 이야기 나눈다. - 입체도형은 무엇이 있었니?. - 교실에서 입체도형들을 찾아볼까?- 이 도형의 이름은 무엇일까? ④ [꼬마 탐정 미션지] 꼬마 탐정의 미션을 확인한다. - 우리 마을 건물에 어떤 문제들이 생겼니?- 굴러다니지 않는 건물을 하려면 어떤 건물로 바꿔야 할까?- 바닥에 펼쳐진 건물들은 어떻게 고칠 수 있었니? [미션해결]⑤ 교구 확장놀이로 미션을 해결 하며 놀이를 마무리한다. - 선생님이 수조작 영역에 넣어 둘게, 탐정이 되어 오늘의 미션을 해결해 보자. 1) 입체도형 - 도형의 구성 요소인 점,선, 면, 모양을 이해하고 형태의 다름과 차이를 구분한다. 2) 기둥 모양 - 정육면체, 직육면체, 삼각기둥, 원기둥을 알고 이름을 말할 수 있다.3) 구 모양 - 구, 타원형체, 달걀모양을 알고 이름을 말할 수 있다.4) 뿔 모양 - 원뿔, 삼각뿔, 사각뿔을 알고 이름을 말할 수 있다.5) 전개도 - 입체도형을 평면으로 펼쳐서 그리는 도형을 이해한다. ※ 프로그램 활용 Tip1. 교구와 교구 놀이 자료를 수조작 영역에 배치하여, 입체도형에 대한 수학적 개념을 자기주도적이고 반복적으로 경험할 수 있도록 지원해 주세요.※ 개념 플러스 활용 Tip1. 체크리스트에 우리 반 유아들의 수학적 개념 수준을 체크하여 활용해 보세요.2. 가정 연계 안내문으로 가정에서도 수학 놀이를 연계할 수 있습니다.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
안녕하세요.EK(주) 키드키즈입니다.놀이랩(Lab) 놀이플로우의 ‘놀이공원’과 관련한놀이자료 무료 제공 이벤트가 진행됩니다. 이벤트 기간: 5월 20일 (월) ~ 5월 31일 (금) 이벤트 대상: 키드키즈 모든 회원 이벤트 내용: 클릭 한 번에 놀이공원 놀이자료 모음집 무료 제공많은 관심 부탁드립니다 지금 바로 검색창에 '놀이공원'을 검색해 보세요!
우리 동네 병원 놀이 해봤어요
우리동네 지도 꾸미실때 사용하세요~
행복한 우리동네
우리동네 단어
... 다들 서로 인사 나눔을 하니 좋더라구요. 다들 올해도 새해 복 많이 받으세요. 1.나팔꽃(우리 동네는 이렇게 나팔꽃이 피어서 한 2~3달은 지나 다니며 보고 다니고는 하네요.) 2. 목마가렛(봄에 피는 꽃인데 국화 같기도 하고 다알리아 같기도 합니다. 3. 나바바늘꽃(언제 봐도 신기합니다.) 4. 삼잎국화 ...
동네 이마트 가니 수입산 초코가 50%할인하는데 아들에게는 1+1한다고 하니 4개 사다 달라고 하네요. 우리 큰아들이 제일 맛이 있다고 하는 초코입니다. 그것은 밀크초코라는 것인데 저도 먹어보니 맛나더라구요. 이번에 이천쌀에서 쌀 누룽지 나왔는데 이것으로 명절 선물 하는게 나을 것 같다는 생각을 했네요. 식용유 세트 1팩, 센베이과자 2팩, 이천쌀 누룽지 1팩 ...
... 알려주는게 없으니 답답합니다. 구의역쪽으로 가려다 저희 동네 구청보건소로 갔네요. 보건증은 동네 주민센터에서도 찾을 수 있으니까요. 구의역 쪽은 잘 모르니 ... 큰반은 교실이 휑하네요. 한겨울에 여행들도 잘 가요. 우리 어린이집 다른반들은 아이들은 다 나왔는데 여행간다고 큰반 큰반 정원은 7명인데, 아이들이 3명이 나와 조용했네요. 단퐁과 ...
... 좋아하는데 우리 동네에는 없어요 차 타고 나가야해서 남편이 운전하고 다녀왔어요 과일 조금 사고 야채 사고 김을 굽길래 김과 김부각 고추부각도 사고 가리비 젓갈 오징어 젓갈 샀어요 집에 와서 김 먹었는데 갓구운 김 왜이렇게 맛있죠? 마트에서 파는 도시락 김과는 차원이 다른 맛.. ㅋ 너무 맛있어 츄베릅 ㅋㅋ 전 있다가 김 한가지만으로도 밥먹을수 있을거 같아요 ...
... 남편, 아이들과 정말 오랜만에 고기집에서 외식하고 동네 대형마트에 장보러 갔다가 학부형이 아이를 카트기에 태우고 다니는걸 마주쳐서 인사를 했어요 남편, 아들은 다른 코너에 있고 딸과 제가 있었는데 제가 우리 딸이라고 인사나누었고 학부형이 놀라면서 이렇게 다 큰 딸이 있었냐며 선생님 도대체 몇살에 결혼하셨냐며 모녀가 아니고 자매같아요 이러면서 아이 ...
입춘과 우수의 절기 특징을 알아본다.
절기가 생겨난 이유와 의미를 알아보고, 첫 절기인 입춘과 우수에 대해 관심을 가진다.
