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① 식사를 다 한 뒤 정리해 본 경험에 관해 이야기 나눈다. - 밥을 다 먹은 다음 식탁을 정리해 본 적이 있니? - 설거지를 해본 적이 있니? - 그릇에 남아있는 음식들은 어떻게 했니? - 흘린 음식들은 어떻게 했니? - 남긴 음식들은 어떻게 했니?② 음식물 쓰레기에 관한 경험을 이야기 나눈다. - 선생님이 봉투(전용 용기)를 하나 가지고 왔어. - 이런 봉투(전용 용기)를 본 적이 있니? - 무엇에 사용하는 봉투(전용 용기)일까? - 어떤 글씨가 적혀있는지 읽을 수 있겠니? - 이것은 음식물 쓰레기를 버릴 때 사용하는 봉투(전용 용기)란다. - 음식물 쓰레기를 버려본 경험이 있니? - 가족들이 음식물 쓰레기를 버리는 것을 본 적이 있니? - 우리 동네에 음식물 쓰레기통이 있는 것을 본 적이 있니?③ 우리 반에서 생기는 음식물 쓰레기의 양을 유추해 본다. - 하루에 나오는 음식물 쓰레기의 양은 어느 정도나 될까? - 내가 만드는 음식물 쓰레기의 양은 어느 정도일까? - 우리 반 친구들이 만드는 음식물 쓰레기의 양은 어느 정도일 것 같니? - 어제 우리 반 점심시간에 나온 잔반이야. 많은 것 같니, 적은 것 같니? - 우리나라에서 1년에 버려지는 음식물 쓰레기의 양은 7개의 요리 중 1개가 버려지는 것과 같은 양이래!④ 음식물 쓰레기의 문제점을 생각해 보고 '메탄가스'에 대해 알아본다. - 음식물 쓰레기가 많아지면 어떤 문제가 생길까? - ○○이 말대로 냄새가 나지. - 아까운 음식이 생기기도 해. - 자연이 오염될 수 있는 문제가 있겠구나. - '온실가스'라는 말을 들어본 적이 있니? - 온실가스는 지구를 열이 나고 아프게 하는 가스를 말해. - 감기에도 코감기, 기침감기, 목감기가 있는 것처럼 온실가스에도 여러 가지가 있단다. - 그중에서도 음식물 쓰레기가 썩을 때 '메탄가스'라는 온실가스가 생긴다고 해! - 음식물 쓰레기로 인해서 공기 중에 지구를 아프게 하는 가스가 생기는구나! - '메탄가스'는 지구를 아프게 하는 가장 큰 이유란다. 그런데 메탄가스는 우리가 노력하면 아주 쉽게 줄일 수 있기도 하단다.⑤ 음식물 쓰레기를 줄이는 방법에 관해 이야기 나눈다. - 그럼 음식물 쓰레기를 줄이려면 어떻게 하면 좋을까? - ○○가 이야기 한 대로 먹고 남은 음식은 냉장고에 넣으면 좋겠다. - 먹을 만큼만 요리한다면 음식이 남지 않아서 음식물 쓰레기가 생기지 않겠지. - 우리가 할 수 있는 것은 무엇이 있을까? - ○○ 말처럼 먹을 수 있는 만큼 음식을 받으면 좋겠구나. - 내 그릇이나 식판에 담은 음식을 남기지 않고 싹싹 먹으면 음식물 쓰레기가 생기지 않겠구나!⑥ 식사 약속 지킴 유무 그래프를 소개한다. - '그래프'라는 말을 들어본 적이 있니? - 그래프는 점이나 선, 그림 등을 이용해서 많고 적음 혹은 변화를 비교해 보기 쉽게 만들어 놓은 표를 말해. - 우리는 오늘부터 온실가스를 줄이기 위한 약속을 실천해 보자. - 내 그릇이나 식판에 담은 음식을 남기지 않고 다 먹은 날을 그래프 판에 일주일 동안 표시해 볼 거야. - 내가 약속을 얼마나 잘 실천했는지 그래프로 표현해 보자. - 그런 다음 내가 그동안 며칠을 밥을 남기지 않고 잘 먹었나 살펴보고 친구들과 비교해 보면 어떨까?⑦ 식사 약속 지킴 유무를 그래프로 표현한다. - 밥, 국, 반찬까지 모두 다 먹은 날에 붙이는 것으로 할까? - 밥이나 반찬 중에 한 가지를 다 먹은 날에 붙이는 것으로 할까? - 아침, 점심, 저녁 중 어느 것을 세어 볼까? 세 번을 모두 세어 볼까? - 아침, 점심, 저녁 중 안 먹고 지나가는 것이 있으면 그때는 어떻게 해야 할까? - 간식도 세어야 할까? - 언제부터 세는 것이 좋을까? - 어제 저녁부터 세는 것이 좋을까? 오늘 점심부터 세는 것이 좋을까? ⑧ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 그래프를 살펴볼까? - 약속을 가장 잘 실천한 친구는 누구니? - 며칠 동안 음식을 남기지 않았는지 세어볼까? - 온실가스를 줄이기 위해 노력한 친구에게 칭찬의 말을 해주자. - 온실가스를 줄이기 위해 어떤 행동을 했니? - 오늘뿐 아니라 앞으로 계속 먹을 만큼 음식을 받고 남김 없이 먹도록 하자.
① 가스레인지 놀잇감을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 가스레인지 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 이건 가스레인지구나. - 어른들이 사용하는 가스레인지는 위험하지만, 이건 놀잇감이라서 안전하게 놀이할 수 있을 것 같아. ③ 교사가 가스레인지 놀잇감을 사용하는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 돕는다. - 이 가스레인지로 요리를 할 수가 있어. - 냄비에 맛있는 야채를 넣고 무엇을 만들까? - 보글보글 끓여서 수프를 만들까?④ 영아가 가스레인지 놀잇감으로 간단한 모방 놀이를 해볼 수 있도록 한다. - ○○도 가스레인지 위에서 요리를 해볼까? - ○○가 가스레인지 위에 냄비를 올렸구나. - 또 무엇을 넣을 거야?■ 참고사항 영아가 다양한 놀이를 시도할 수 있도록 주방 놀잇감 및 앞치마, 머릿수건 등을 함께 제공해 준다.
④ '온실가스'를 만들지 않기 위해, 줄이기 위해 해야 할 일을 생각해본다.- 그러면 우리가 지구를 아프게 하지 않게 하기 위해서는 어떤 일을 하면 좋을까?- 나무는 온실가스를 없애주는 중요한 역할을 한다고 해.- 나무를 심어주면 좋겠구나.- 나무를 사용해서 만드는 물건을 아껴서 사용하면 좋겠구나.- 어떤 것들이 있을까? 휴지나 종이가 있겠구나!- 일회용품을 사용하지 않으면 좋겠구나. 그럼 어떤 것을 사용하면 좋을까?- 밖에 나갈 때 이렇게 물병을 들고 나가거나, 손수건을 챙겨서 나가면 좋겠다.- 음식물쓰레기에서도 온실가스가 만들어진다고 하던데 어떻게 하면 좋을까?- 먹을 만큼만 음식을 받으면 좋겠다. 먹을 만큼만 음식을 요리하면 좋겠다.⑤ '함께 온실가스를 줄여요' 활동을 계획한다.- '포스터'라는 말을 들어본 적이 있니?- 다른 사람들에게 정보나 내 생각을 전달하기 위해서 그림이랑 글씨를 함께 그리고 쓴 것을 말해.- 우리들뿐만 아니라 우리 가족들, 다른 반 친구들, 다른 선생님들도 지구를 아프게 하지 않도록 포스터를 만드는 건 어떨까?- 다른 사람들도 온실가스를 만들지 않도록 노력하라고 포스터를 만들어 알리는 것은 어떨까?- 다른 사람들에게 어떤 노력을 하라고 알려주고 싶니?- 어떤 그림으로 표현하면 좋을까?- 어떤 글씨를 같이 써주고 싶니?⑥ '함께 온실가스를 줄여요' 활동을 한다.⑦ 완성된 포스터를 전시한다.- OO이는 어떤 그림을 그렸니?- OO이는 사람들에게 어떤 내용을 알려주고 싶었니?⑧ 활동을 마무리하고 사용한 도구와 자리를 정리·정돈한다.
[가스가 새고 있어요. 가장 먼저 해야 할까요?]① 가스 누출 시, 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인지 이야기 나누어 본다. - 가스냄새를 맡아본 적이 있니? 어떤 냄새랑 비슷할까? - 가스가 새고 있다면 가장 먼저 해야 할 일은 무엇일까?[활동1:가스 누출 시 행동요령에 대해 알아요.]② 가스 누출 시 안전한 행동요령에 대해 알아보면서 이야기 나눈다. 1) 가스 냄새가 나는 즉시, 가스밸브를 찾아서 잠근다. - 가스가 냄새가 날 때 가스 밸브를 잠그는 이유는 무엇일까? (가스 밸브를 잠그지 않으면 가스가 계속 새어 나와 가스 중독이 되어 우리의 생명까지 위험해질 수 있음) - 가스밸브는 어디에 있을까? 어떻게 잠그는지 알고 있니? 2) 119에 신고한다. - 가스 냄새가 날 때 119에 신고하는 이유는 무엇일까? (119에 신고하면 가스안전공사로 연락이 됨) - 119에 신고할 때 어떻게 해야 할까? (집 주소, 이름, 전화번호를 꼭 알려주어야 함) 3) 창문과 출입문을 열어 환기를 시켜준다. - 가스 냄새가 날 때 창문과 출입문을 열어야 하는 이유는 무엇일까? (집에서 사용하는 대부분의 가스는 공기보다 가벼워서 위로 모이게 되는데 창문과 출입문을 열어 밖으로 가스가 나가게 해야 함) 4) 스위치나 전기기구를 절대로 만지지 않는다. - 가스가 샐 때, 스위치나 전기기구를 절대로 만지면 안 되는 이유는 무엇일까? (환풍기나 전등, 부엌에 있는 전기기구 스위치를 끄거나 켜면, 스파크가 발생하여 폭발이 일어날 수 있음. 절대 전기기구를 만지지 않아야 함) 5) 안전한 장소로 대피해야 한다. - 가스가 새고 있는 데 그 곳에 있으면 어떤 일이 일어날까? - 위에서 배운 내용을 다 하고 나서 신속하게 밖으로 나와서 안전한 장소에서소방대원을 기다려야 해.[활동2:가스냄새가 날 때 바른 행동을 찾기]③ 앞에서 배운 가스냄새가 날 때 행동요령에 대해 다시 알아보면서, 바른 행동 O, X 퀴즈를 함께 풀어본다. 1) 가스 냄새가 나는 즉시, 가스밸브를 찾아서 잠근다.(O) 2) 부엌에 가서 스위치를 켠다.(X) 3) 119에 신고한다.(0) 4) 창문과 출입문을 열어 환기를 시켜준다.(O)
[도입][가스가 새고 있어요. 가장 먼저 해야 할까요?]1. 가스 누출 시, 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인지 이야기 나누어 본다.-가스냄새를 맡아본 적이 있니? 어떤 냄새랑 비슷할까?-가스가 새고 있다면 가장 먼저 해야 할 일은 무엇일까?[전개][활동1:가스 누출 시 행동요령에 대해 알아요.]2. 가스 누출 시 안전한 행동요령에 대해 알아보면서 이야기 나눈다.1) 가스 냄새가 나는 즉시, 가스밸브를 찾아서 잠근다.-가스가 냄새가 날 때 가스 밸브를 잠그는 이유는 무엇일까?(가스 밸브를 잠그지 않으면 가스가 계속 새어 나와 가스 중독이 되어 우리의 생명까지 위험해질 수 있음)-가스밸브는 어디에 있을까? 어떻게 잠그는지 알고 있니?2) 119에 신고한다.-가스 냄새가 날 때 119에 신고하는 이유는 무엇일까? (119에 신고하면 가스안전공사로 연락이 됨)-119에 신고할 때 어떻게 해야 할까?(집 주소, 이름, 전화번호를 꼭 알려주어야 함)3) 창문과 출입문을 열어 환기를 시켜준다.-가스 냄새가 날 때 창문과 출입문을 열어야 하는 이유는 무엇일까?(집에서 사용하는 대부분의 가스는 공기보다 가벼워서 위로 모이게 되는데창문과 출입문을 열어 밖으로 가스가 나가게 해야 함)4) 스위치나 전기기구를 절대로 만지지 않는다.-가스가 샐 때, 스위치나 전기기구를 절대로 만지면 안 되는 이유는 무엇일까?(환풍기나 전등, 부엌에 있는 전기기구 스위치를 끄거나 켜면, 스파크가 발생하여 폭발이 일어날 수 있음. 절대 전기기구를 만지지 않아야 함)5) 안전한 장소로 대피해야 한다.-가스가 새고 있는 데 그 곳에 있으면 어떤 일이 일어날까?-위에서 배운 내용을 다 하고 나서 신속하게 밖으로 나와서 안전한 장소에서소방대원을 기다려야 해.[마무리][활동2:가스냄새가 날 때 바른 행동을 찾기]3. 앞에서 배운 가스냄새가 날 때 행동요령에 대해 다시 알아보면서, 바른 행동 O, X 퀴즈를 함께 풀어본다.(1) 가스 냄새가 나는 즉시, 가스밸브를 찾아서 잠근다.(O)(2) 부엌에 가서 스위치를 켠다.(X)(3) 119에 신고한다.(0)(4) 창문과 출입문을 열어 환기를 시켜준다.(O)[확장활동][상황극-실제로 해보아요]-가스 누출 시 일어날 수 있는 상황을 만들어서 대처행동요령을 실제로 경험해본다.
가스가 펑 주제로 편집했습니다
가스 관련 안전교육입니다.
매일 점검하는 일지 입니다.
가스안전 동영상
가스안전
관리비 나왔어요. 31만원대 그래도 많이 줄어서 다행이에요 또 물가가 오를 예정이라고 하던데 걱정입니다. 수입은 뻔한데 지출은 늘고 안먹고 생활을 안할 수도 없고 김값, 가스비 등등 오르겠다는 보도 나오네요.
매달 나가는 관리비를 보고 있자니 내 집에서 매달 월세를 내고 사는 기분입니다. 아껴쓰면 26만원이에요... 여기에 가스비는 포함 안되어 있고 다른건 들어가 있어요.. 뭔 전기세가 이렇게 많이 나오는지 공동전기세가 가정에서 쓰는 전기세를 버금 가네요..
아직도 10만원 여름이나되면 적어지려나
삼천리 도시가스 점검원이 방문했어요. 아파트 오래되면 퓨즈콕 불량이 오나봐요. 가스 새는 거냐고 물으니 그냥 두면 안새는데 돌릴 때 샌다고 교체해야 한다고 하네요 사람이든 물건이든 오래되면 병드네요.
진한 도가니탕 끓여 냉동실에 넣어 두었다가 마지막 한봉지 점심에 꺼내서 끓여 아들에게 한그릇 먹으라 하고 ,,,, 조금전 자기전에 가스불 켜서 끓여 놓는다는게 불을 안끄고 있다가 무언가 뒤늦게 냄새가 나서 보니 한냄비 가득했던 도가니탕이 다 타서 건더기가 눌어 붙어 버렸네요 아, 아까워라
어린이날의 의미와 유래에 대해 안다.
나에 대해 긍정적인 자아개념을 가지고, 소중한 존재임을 안다.
