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① 나 프로젝트를 진행하면서 나에 대해 새롭게 알게 된 점에 대해 이야기 나눈다. - 나 프로젝트를 하면서 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? ② 나의 이미지를 떠올려보며 이야기 나눈다. - 친구들이 생각하는 나의 모습은 어떠니? ③ ‘나’에 대한 이미지를 2차 표상한다. [활동방법] 1) 활동지와 쓰기, 그리기 도구를 준비한다. 2) ‘나’에 대한 이미지를 그림으로 표현한다. ④ 활동이 끝난 후 1차 표상과 2차 표상을 비교해보며 활동을 마무리한다. - 1차 표상과 비교해볼까? - 어떤 점이 달라졌니? - 달라진 이유는 무엇이니?
① 나 프로젝트를 진행하면서 나에 대해 새롭게 알게 된 점에 대해 이야기 나눈다. - 나 프로젝트를 하면서 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? ② 나의 이미지를 떠올려보며 이야기 나눈다. - 친구들이 생각하는 나의 모습은 어떠니? ③ ‘나’에 대한 이미지를 2차 표상한다. [활동방법] 1) 활동지와 쓰기, 그리기 도구를 준비한다. 2) ‘나’에 대한 이미지를 그림으로 표현한다. ④ 활동이 끝난 후 1차 표상과 2차 표상을 비교해보며 활동을 마무리한다. - 1차 표상과 비교해볼까? - 어떤 점이 달라졌니? - 달라진 이유는 무엇이니?
① 한복에 대해 생각나는 것을 이야기 나눈다.- 한복에 대해 활동했던 것을 떠올려보자.- 무엇이 가장 먼저 생각나니?② 1차 표상한 것을 살펴본다.- 우리가 한복에 대해 처음 이야기 나누며 모습을 떠올렸을 때 그렸던 그림이란다.- 그림을 보니 어떤 느낌이 드니?- 지금 생각하는 한복의 모습과 같니?③ 한복에 대한 이미지를 2차 표상한다. [2차 표상 활동 방법] 1) 활동지와 쓰기, 그리기 도구를 준비한다.2) 한복에 대한 이미지를 그림으로 표현한다. ④ 활동이 끝난 후 유아가 그린 두 번째 한복에 대해 이야기 나눈다.- 처음 한복를 그렸을 때와 지금 그린 그림을 비교해보자.- 무엇이 달라졌니?- 왜 그 부분을 더 그리게 되었니?- 한복을 생각하면서 그린 첫 번째 그림과 두 번째 그림 중 어떤 것이 더 마음에 드니?
① 한복에 대해 생각나는 것을 이야기 나눈다.- 한복에 대해 활동했던 것을 떠올려보자.- 무엇이 가장 먼저 생각나니?② 1차 표상한 것을 살펴본다.- 우리가 한복에 대해 처음 이야기 나누며 모습을 떠올렸을 때 그렸던 그림이란다.- 그림을 보니 어떤 느낌이 드니?- 지금 생각하는 한복의 모습과 같니?③ 한복에 대한 이미지를 2차 표상한다. [2차 표상 활동 방법] 1) 활동지와 쓰기, 그리기 도구를 준비한다.2) 한복에 대한 이미지를 그림으로 표현한다. ④ 활동이 끝난 후 유아가 그린 두 번째 한복에 대해 이야기 나눈다.- 처음 한복를 그렸을 때와 지금 그린 그림을 비교해보자.- 무엇이 달라졌니?- 왜 그 부분을 더 그리게 되었니?- 한복을 생각하면서 그린 첫 번째 그림과 두 번째 그림 중 어떤 것이 더 마음에 드니?
① 물고기에 대해 생각나는 것을 이야기 나눈다.- 물고기에 대해 활동했던 것을 떠올려보자.- 무엇이 가장 먼저 생각나니?② 1차 표상한 것을 살펴본다.- 우리가 물고기에 대해 처음 이야기 나누며 모습을 떠올렸을 때 그렸던 그림이란다.- 그림을 보니 어떤 느낌이 드니?- 지금 생각하는 물고기의 모습과 같니?③ 물고기에 대한 이미지를 2차 표상한다.[2차 표상 활동 방법]1) 활동지와 쓰기, 그리기 도구를 준비한다.2) 물고기에 대한 이미지를 그림으로 표현한다.④ 활동이 끝난 후 유아가 그린 두 번째 물고기에 대해 이야기 나눈다.- 처음 물고기를 그렸을 때와 지금 그린 그림을 비교해보자.- 무엇이 달라졌니?- 왜 그 부분을 더 그리게 되었니?- 물고기를 생각하면서 그린 첫 번째 그림과 두 번째 그림 중 어떤 것이 더 마음에 드니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
... 가족 인형 만들기1. [가족은 꼬옥 안아 주는 거야] 그림책을 함께 읽는다.2. 그림책에 대하여 이야기 나눈다.- 어떤 내용이였나요?- 그림책을 보고 누가 생각이 났나요?3. 가족에 대하여 이야기 나눈다.- ‘가족’이란 무엇일까요?- 우리 가족에는 누가 있나요?- 엄마/아빠는 어떤 역할을 하나요?- 나는 어떤 역할을 하나요?4. 가족 인형을 만들어본다.- 우리 함께 가족인형을 ...
... 칭찬 메달 만들기1. [어린이에게 사랑을 주세요, 방정환] 그림책을 함께 읽는다.2. 그림책에 대하여 이야기 나눈다.- 그림책에 어떤 인물이 나오나요?- 방정환은 어린이를 위해 무엇을 했나요?3. 어린이날에 대하여 이야기 나눈다.- 어린이날을 어떻게 보내고 싶은가요?- 오늘은 어린이 날을 기념하여 사랑하는 내 짝꿍을 칭찬해봅시다.- 칭찬이란 다른 사람의 멋진 점을 ...
... 싶어서 링크 빼고 올립니다.어버이날 카네이션 머리띠 만들기1. [우리엄마],[우리아빠] 그림책을 함께 읽는다.2. 그림책에 대하여 이야기 나눈다.- 엄마,아빠는 어떤 분이신가요?- 엄마,아빠 말고도 감사한 분이 있나요?- 할아버지, 할머니께 왜 감사한가요?3. 어버이날에 대하여 이야기 나눈다.- 엄마,아빠, 할머니, 할아버지를 위한 날이 있대요.- 부모님께 어떻게 감사를 ...
[무료 나눔 이벤트]4월 봄과 동식물 활동지 7종 무료 나눔 이벤트를 진행합니다.아이들과 함께 봄과 동식물 관련 다양한 놀이를 경험해 보세요.1) 영아- 봄꽃 종이- 스펀지로 꽃잎을 찍어요2) 유아- 개미 접기- 미세먼지를 측정해요- 봄 건강을 지켜라- 봄의 색을 표현해요- 튤립을 접어서 꾸며요매월 찾아오는 활동지 무료 나눔 이벤트를 기대해 주세요!
... 개미와 베짱이▶이벤트 혜택 : 전 회원 무료 감상▶이벤트 기간 : 2월 26일 ~ 3월 04일그림자극놀이 프로그램에서 동화 12종의 배경포토존과 가랜드도 함께 만나보세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요 ...
예전에는 백화점도 가고 했는데 지금은 돈 아끼려고 저렴한 인터넷 제품을 삽니다 2만원 이내로
... 선생님들에게 원장님이 오셔야 간식을 먹을 수 있다고 했네요. 요즈음 아이들이 이런 말을 하나요? 오늘 2세반 선생님이 질문을 하자 ㄸㅗㅇ이요, ㅂㅏㅇㄱ ㅜ요 하면서 웃지요. 아들에게 이야기해주며 요즈음 아이들이 선생님이 질문을 하면 이런 말을 너무 자주 하더라하니 웃더라구요. ...
주민센터 직원이 전화해서 생활자금 신청은 자가, 자차가 있어서 어렵다고, 남편한테 잔화해서 그렇다고 하더라니까 해맑게 좋다 말았겠네 하더라구요. 지하방에 쳐박아 놓고 집수리도 모른척, 생활비도 ... 말거나 성적표 만 가지고 난리난리, 자격없는 사람이 결혼을 하니 식구들만 개고생이네요. 1. 코스모스 2. 코스모스 3. 오색분꽃 4. ...
약국앞에 꽃들이 예뻐서 찰칵!, 찰칵! 하니 어느새 약사님이 나와서는 꽃이 예쁘지요. 해서 학습자료 만들려고요. 하니 많이 찍으세요 하며 약국 안으로 들어가더라구요. 1. 백합 2. 후쿠시아(귀걸이 모양같다는 말이 있지요.) 3. 수국 4. 수국(빈티지)
... 손절해야 할 사람, 나이들수록 피해야 할 사람 1. 도움 받는 것을 당연시 여긴다. 호의를 권리로 생각한다 2. 입이 가볍고 비밀을 지키지 못한다 3. 다른 사람을 대화의 소재로 삼으며 관심을 끌기 위해 다른 사람을 험담하거나 깎아내린다 4. 자신의 자존감을 높이기 위해 다른 사람의 일을 무시하거나 폄하한다 5. 열심히 사는 사람들을 보면 시기, 질투한다. 6. ...
제헌절의 의미에 대해 알고, 생활 속에서 약속(법)을 지켜야 하는 이유에 대해 알고 이를 실천한다.
