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① 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어떤 운동경기를 했었니? - 여러 사람과 팀을 나누어 운동경기를 하면 어떤 점이 좋을까? - 운동회를 봄이나 가을에 주로 하는 이유는 무엇이니? ② 가을 운동회 놀이를 계획한다. - 가을 운동회 놀이를 해보면 어떨까? - 운동회를 하려면 어떤 준비물이 필요할까? - 필요한 도구는 어떻게 준비하면 좋을까? - 어떤 역할이 있으면 좋을까? ③ 가을 운동회 놀이에 필요한 소품에 대해 이야기를 나눈다. - 가을 운동회 놀이를 하려면 어떤 소품들이 필요할까? - 블록으로 공간을 구분하면 좋겠구나. - 리본 끈으로 결승선을 만들면 좋겠구나. - 책상에 응원석을 만들면 좋겠구나. - 또 필요한 것들이 있니? ④ 친구와 함께 가을 운동회 놀이를 한다. - 가을 운동회 놀이를 해볼까? - ○○이가 운동회를 진행하는 사람이구나. - □□이는 어떤 역할을 맡았니? ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 가을 운동회 놀이를 해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
① 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어떤 운동 경기를 했었니? - 여러 사람과 팀을 나누어 운동 경기를 하면 어떤 점이 좋을까? - 운동회를 봄이나 가을에 주로 하는 이유는 무엇이니? ② 운동회에서 하는 운동 경기에 대해 이야기를 나눈다. - 운동회에서 할 수 있는 운동 경기에는 무엇이 있을까? - 어떤 운동 경기를 해보았니? - 운동 경기를 할 때 필요한 소품에는 무엇이 있을까? ③ 블록으로 운동회 소품 만들기를 계획한다. - 블록으로 운동회 소품을 만들어볼까? - 어떤 블록을 사용하면 좋을까? - 어떤 소품이 생각나니? ④ 블록으로 운동회 소품을 만든다. - 무엇을 만들고 있니? - ○○이는 레고 블록으로 이어 달리기에 사용하는 바톤을 만들고 있구나. - □□이는 자석 블록을 길게 이어서 결승선을 만들고 있구나. ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 블록으로 운동회 소품을 만들어보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니? - 너희들이 만든 소품을 가지고 어떤 놀이를 해보면 좋을까?
① 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람이 모여 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하면 좋을까? - 봄과 가을에 운동회를 주로 하는 이유는 무엇일까? ② 운동회 응원가에 대해 이야기를 나눈다. - 운동회에서 들렸던 응원가를 기억하니? - 응원가는 무엇일까? - 어떤 응원가가 있을까? ③ 가을 운동회 응원가 만들기를 계획한다. - 우리들만의 가을 운동회 응원가를 만들어볼까? - 어떻게 만들면 좋을까? - 어떤 악기가 있으면 좋을까? ④ 가을 운동회 응원가를 만든다. - 청팀과 백팀으로 응원가를 만들어볼까? - ○○이는 소고를 이용해 보고 싶구나. 언제 악기를 연주해 보고 싶니? - □□이는 박수를 치며 응원을 해보고 싶구나. ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 놀이를 해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
① 운동회 소품을 보며 이야기 나눈다. - 무엇을 관찰하고 있니? - 어떻게 생겼니? - 이것은 무엇을 할 때 사용할까? - 운동회 할 때 사용하는 물건이란다. ② 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람들이 모여 체육 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하니? - 가을에 운동회를 하면 어떤 점이 좋을까?③ 가을 운동회 놀이를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 하면 좋을 것 같구나. - 어떻게 가을 운동회를 할 수 있을까? - 어디에서 놀이를 하고 싶니? - 놀이를 하려면 무엇이 필요할까? - 필요한 소품을 어떻게 준비하면 좋을까?④ 친구와 함께 가을 운동회 놀이를 한다. - 우리 반 가을 운동회를 해보자. - 미술 재료로 운동회를 알리는 가랜드를 만들어 꾸며주었구나. - 응원 수술을 흔들며 응원하는 모습을 표현하고 있구나. - 운동회 참여하는 어린이가 되어 점심을 먹는 모습을 표현하고 있구나. - 유니바를 이용해 운동 경기를 하고 있구나. - 심판이 되어 어떤 팀이 이겼는지 이야기해 주었구나. - 다른 운동 경기를 하는 모습도 표현하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다른 운동 경기도 표현해 볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 가을 운동회 놀이를 해보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 표현은 무엇이었니? - 힘들거나 어려운 것이 있었니? - 다음에 해보고 싶은 역할은 무엇이니? - 놀이에 사용한 자료와 도구를 정리하자.
① 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어떤 운동경기를 했었니? - 여러 사람과 팀을 나누어 운동경기를 하면 어떤 점이 좋을까? - 운동회를 봄이나 가을에 주로 하는 이유는 무엇이니? ② 가을 운동회를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 해보면 어떨까? - 어디에서 가을 운동회를 할 수 있을까? - 운동회를 하려면 어떤 준비물이 필요할까? - 필요한 도구는 어떻게 준비하면 좋을까? ③ 가을 운동회 운동경기를 알아본다. - 어떤 운동경기를 하면 좋을까? - 운동경기 방법을 알아볼까?[놀이방법]1) 유아를 두 팀으로 나눈다. 2) 팀 이름과 응원 방법을 정한다. 3) 운동경기 순서에 맞게 경기를 진행한다. 4) 게임 중인 유아를 응원한다.5) 운동회가 끝나면 경기에 사용된 도구를 정리한다. [운동경기 방법]1) 터널 지나 과자 가져오기 - 터널을 지나 봉에 매달린 과자를 따서 가져온다. - 과자를 먼저 가져온 팀이 점수를 받는다. 2) 콩주머니 던지기 - 각각 3개의 콩주머니를 준비한다. - 과녁에 던진다. - 콩주머니가 들어간 과녁의 점수가 높은 팀이 점수를 받는다.3) 박 터뜨리기 - 유아가 각자 자기 팀 박을 향해 볼풀공을 던진다. - 박을 먼저 터뜨린 팀이 점수를 받는다. ④ 안전하고 즐겁게 운동회를 하기 위한 약속을 정한다. - 안전하고 즐겁게 가을 운동회를 하려면 어떤 약속이 필요할까? - 터널을 통과할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 콩주머니를 과녁에 던지지 않고 다른 사람을 향해 던지면 어떻게 될까? - 박 터뜨리기 할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 친구가 게임할 때는 어떻게 응원해 주면 좋을까?⑤ 친구들과 가을 운동회를 한다. - 운동회를 하기 위해 바깥 놀이터로 나가보자. - 팀을 나누어볼까? - 팀 이름은 무엇이라고 정하고 싶니? - 순서에 맞춰 운동경기를 해볼까? - 터널을 통과한 후 과자를 가져오자. - 콩주머니를 과녁에 던져볼까? - 어떤 팀 박이 더 먼저 터졌니?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우리 반 가을 운동회를 해보니 어땠니? - 어떤 운동경기가 가장 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 운동회에 사용한 도구와 자료를 정리하자.
③ 운동회 놀이를 신체로 표현해 본다. - 운동회 놀이를 신체로 표현해 볼까? - 달리기를 하며 손을 내밀어 이어달리기를 표현하고 있구나. - 친구와 줄을 서서 줄다리기하는 모습을 표현하고 있구나. - 또, 어떤 놀이를 표현하고 싶니?④ 신체로 표현한 운동회 놀이를 맞혀본다. - 이번에는 친구가 표현하는 운동회 놀이를 맞혀보면 어떨까? - 어떤 놀이를 표현하고 있니? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? [활동방법] 1) 유아들이 반원 모양으로 앉는다. 2) 문제를 내는 유아를 한 명 정한다. 3) 문제를 내는 유아가 다양한 운동회 놀이 중 하나를 신체로 표현한다. 4) 정답을 맞힌 유아가 다음 문제를 낸다. ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 운동회 놀이를 신체로 표현해 보았는데 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 친구가 표현한 운동회 놀이를 맞혀보니 어땠니? - 더 표현하고 싶은 운동회 놀이를 무엇이 있니?
② 운동회 놀이와 관련된 카드를 보며 놀이의 특징을 신체로 표현해 본다. - 우리가 생각한 운동회 놀이를 카드를 보며 신체로 표현해 볼까? - 두 팔을 잡고 앞뒤로 당기며 줄다리기하는 모습을 표현했구나. - 커다란 공을 앞으로 굴리며 달리는 큰공 달리기를 표현하고 있구나. - 또, 무엇을 표현하고 싶니?③ 활동 방법을 알아본다. - 운동회 놀이 카드를 몸으로 표현해 볼까? - 어떻게 하는 활동일까?[활동방법] 1) 유아들이 반원 모양으로 앉는다. 2) 문제를 내는 유아를 한 명 정한다. 3) 교사가 보여주는 운동회 놀이 카드 속 활동을 몸으로 표현한다. (예-줄다리기, 이어달리기, 콩주머니 던지기 등) 4) 앉아 있는 유아가 3)을 보고 맞히면 교사가 흥겨운 음악을 틀어준다. 5) 흥겨운 음악에 맞춰 모든 유아가 운동회 놀이 카드 속 활동을 자유롭게 몸으로 표현한다. 6) 같은 방법으로 놀이를 진행한다.④ 운동회 놀이를 표현하고 맞히는 활동을 한다. - 누가 먼저 표현해 보고 싶니? - 몸을 웅크렸다가 일어나는 걸 보니 친구가 무엇을 표현하고 있을까? - 바구니에 공을 던지고 있는 걸 보니 어떤 놀이를 표현하고 있는 걸까? - 이번에는 누가 문제를 내볼까?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 운동회 놀이와 관련된 어떤 카드들이 있었니? - 어떤 카드가 가장 표현하기 쉬웠니? - 어떤 카드가 가장 표현하기 어려웠니? - 활동하며 어떤 점이 재미있었니?
① '야야야 응원가'를 감상한다. - 무슨 동요를 듣고 있니? - 노랫말을 잘 들어볼까? - 언제 듣는 동요일까? - 응원가는 무엇을 할 때 부를까? - 내가 운동 경기를 할 때 누군가 응원가를 불러주면 어떨까? ② 가을 운동회에 관한 경험을 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람들이 모여 체육 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하니?③ 운동회 응원가를 만들어 본다. - 가을 운동회 응원가를 만들어 볼까? - 노랫말을 어떻게 바꾸면 좋을까? - 원래 노랫말의 글자 수에 맞춰 노랫말을 바꾸면 부르기가 더 쉽단다. - 어떤 노랫말을 들으면 힘이 날까? - 바꾼 노랫말을 읽어볼까?④ 응원가를 불러본다. - 응원가를 불러보자. - 응원하는 율동을 하며 불러보면 어떨까? - 응원 도구를 흔들며 불러보아도 좋겠다.⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 운동회 응원가를 만들어 보니 어땠니? - 응원가를 불러보니 어땠니? - 우리 팀 이겨라 할 때 어땠니? - 저편도 잘해라 할 때 어땠니? - 모두 함께 즐기는 운동회인 것 같아 듣기 좋았구나. - 운동회 때 불러보자. ■ 동요 야야야 응원가 (김성균) 야야야 요요요 야야 요요 야야요1. 우리 백군 이겨라 우리 백군 이겨라 우리 백군 이겨라백군 이겨라 백군 이겨라 백군 이겨라 백군 이겨라야야야야 야야야 와 백군 2. 우리 청군 이겨라 우리 청군 이겨라 우리 청군 이겨라청군 이겨라 청군 이겨라 청군 이겨라 청군 이겨라야야야야 야야야 와 청군
③ 가을 운동회 운동 경기를 알아본다. - 어떤 운동 경기를 하면 좋을까? - 운동경기 방법을 알아볼까? - 또 어떤 운동 경기를 할 수 있을까? - 해보고 싶었던 운동 경기가 있니? ② 가을 운동회를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 해보면 어떨까? - 어디에서 가을 운동회를 할 수 있을까? - 언제 가을 운동회를 하면 좋을까? - 운동회를 하려면 어떤 준비물이 필요할까? - 필요한 도구는 어떻게 준비하면 좋을까?④ 안전하고 즐겁게 운동회를 하기 위한 약속을 정한다. - 안전하고 즐겁게 가을 운동회를 하려면 어떤 약속이 필요할까? - 터널을 통과할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 콩주머니를 과녁에 던지지 않고 다른 사람을 향해 던지면 어떻게 될까? - 박 터뜨리기 할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 친구가 운동할 때는 어떻게 응원해 주면 좋을까?⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 우리 반 가을 운동회를 계획해 보니 어땠니? - 어떤 운동경기가 가장 재미있을 것 같니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 활동에 재밌었던 점이 있니?
① 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람이 모여 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하면 좋을까? - 봄과 가을에 운동회를 주로 하는 이유는 무엇일까? ② 가랜드에 관해 이야기 나눈다. - '가랜드'가 무엇인지 알고 있니? - 가랜드는 천이나 종이로 모양을 내어 줄에 길게 달거나 붙인 것을 말해. - 가랜드를 본 적이 있니? - 어디서 보았니? - 가랜드를 걸어두면 어떤 점이 좋을까?③ 운동회 가랜드 꾸미기 놀이 방법을 알아본다. - 가을 운동회 가랜드를 만들어볼까? - 어떻게 만들면 좋을지 알아보자.[놀이방법]1) 가랜드 종이에 내가 생각하는 가을 운동회라는 글자를 적는다. 이때, 글씨를 쓰기 어려운 유아는 교사가 도움을 줄 수 있다.2) 글자를 쓴 가랜드를 다양한 꾸미기 재료로 장식한다. 3) 2)의 가랜드에 구멍을 뚫어 줄을 끼운다.4) 완성된 가랜드를 원하는 곳에 전시한다.④ 운동회 가랜드를 꾸민다. - 가랜드를 꾸며보자. - 가랜드에 어떤 글자를 적어주면 좋을까? - 가랜드에 그림을 그려서 꾸며주고 있구나. - 가랜드에 반짝이는 스팽글을 붙이니 더욱 잘 보인다. - 가랜드에 줄을 끼워볼까? ⑤ 완성된 가랜드를 소개하고 전시한다. - 내가 만든 가랜드를 소개해 주겠니? - 어떤 글자를 적었니? - 어떤 재료를 이용하여 꾸며보았니? - 친구가 꾸민 가랜드와 내가 꾸민 가랜드가 어떻게 다르니? / 비슷하니? - 완성된 가랜드를 어디에 걸어두면 좋을까? ⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 운동회 가랜드를 만들어 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 전시된 가랜드를 보니 어떠니? - 사용한 미술 재료와 도구를 정리하자.
① 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어떤 운동경기를 했었니? - 여러 사람과 팀을 나누어 운동경기를 하면 어떤 점이 좋을까? - 운동회를 봄이나 가을에 주로 하는 이유는 무엇이니? ② 가을 운동회를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 해보면 어떨까? - 어디에서 가을 운동회를 할 수 있을까? - 운동회를 하려면 어떤 준비물이 필요할까? - 필요한 도구는 어떻게 준비하면 좋을까? ③ 가을 운동회 운동경기를 알아본다. - 어떤 운동경기를 하면 좋을까? - 운동경기 방법을 알아볼까?[놀이방법]1) 유아를 두 팀으로 나눈다. 2) 팀 이름과 응원 방법을 정한다. 3) 운동경기 순서에 맞게 경기를 진행한다. 4) 게임 중인 유아를 응원한다.5) 운동회가 끝나면 경기에 사용된 도구를 정리한다. [운동경기 방법]1) 터널 지나 과자 가져오기 - 터널을 지나 봉에 매달린 과자를 따서 가져온다. - 과자를 먼저 가져온 팀이 점수를 받는다. 2) 콩주머니 던지기 - 각각 3개의 콩주머니를 준비한다. - 과녁에 던진다. - 콩주머니가 들어간 과녁의 점수가 높은 팀이 점수를 받는다.3) 박 터뜨리기 - 유아가 각자 자기 팀 박을 향해 볼풀공을 던진다. - 박을 먼저 터뜨린 팀이 점수를 받는다. ④ 안전하고 즐겁게 운동회를 하기 위한 약속을 정한다. - 안전하고 즐겁게 가을 운동회를 하려면 어떤 약속이 필요할까? - 터널을 통과할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 콩주머니를 과녁에 던지지 않고 다른 사람을 향해 던지면 어떻게 될까? - 박 터뜨리기 할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 친구가 게임할 때는 어떻게 응원해 주면 좋을까?⑤ 친구들과 가을 운동회를 한다. - 운동회를 하기 위해 바깥 놀이터로 나가보자. - 팀을 나누어볼까? - 팀 이름은 무엇이라고 정하고 싶니? - 순서에 맞춰 운동경기를 해볼까? - 터널을 통과한 후 과자를 가져오자. - 콩주머니를 과녁에 던져볼까? - 어떤 팀 박이 더 먼저 터졌니?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우리 반 가을 운동회를 해보니 어땠니? - 어떤 운동경기가 가장 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 운동회에 사용한 도구와 자료를 정리하자. ■ 놀이사진
③ 가을 운동회를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 계획해보면 해보면 어떨까? - 어디에서 가을 운동회를 할 수 있을까? - 운동회를 하려면 어떤 준비물이 필요할까? - 필요한 도구는 어떻게 준비하면 좋을까? ④ 우리 반만의 운동회를 계획한다. - 우리 반만의 운동회를 계획해볼까? - 가을 운동회 놀이를 하려면 어떤 소품들이 필요할까? - 블록으로 공간을 구분하면 좋겠구나. - 리본 끈으로 결승선을 만들면 좋겠구나. - 책상에 응원석을 만들면 좋겠구나. - 또 필요한 것들이 있니? - 어떤 경기를 하면 좋을까? - 하고 싶은 운동 경기가 있니?⑤ 활동을 마무리 하며 평가한다. - 가을 운동회에 대해 이야기를 나누고, 우리 반만의 가을 운동회를 계획해보니 어떤 것 같니? - 다음에 우리가 정한대로 해보면 좋겠구나.
③ 운동회 그림 카드를 보면서 이야기를 나눈다. - 여기 카드에 어떤 것들이 그려져 있니? - 여기 카드에 그려진 것들을 해본 적이 있니? - 카드에 그려진 운동회 놀이를 신체로 표현해보면 어떨까? [활동 방법] 1) 유아들이 반원 모양으로 앉는다. 2) 문제를 내는 유아를 한 명 정한다. 3) 교사가 보여주는 운동회 놀이 카드 속 활동을 몸으로 표현한다.(예-줄다리기, 이어달리기 등) 4) 앉아 있는 유아가 3)을 보고 맞히면 교사가 흥겨운 음악을 틀어준다. 5) 흥겨운 음악에 맞춰 모든 유아가 운동회 놀이 카드 속 활동을 자유롭게 몸으로 표현한다. 6) 같은 방법으로 놀이를 진행한다. ④ 신체로 운동회 경기를 표현해본다. - 동그랗게 앉아서 해볼까? - 선생님이 먼저 문제를 내볼게! ⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 운동회 놀이를 신체로 표현해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
① 운동회 소품을 보며 이야기 나눈다. - 무엇을 관찰하고 있니? - 어떻게 생겼니? - 이것은 무엇을 할 때 사용할까? - 운동회 할 때 사용하는 물건이란다. ② 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람들이 모여 체육 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하니? - 가을에 운동회를 하면 어떤 점이 좋을까?③ 가을 운동회 놀이를 계획한다. - 우리도 가을 운동회를 하면 좋을 것 같구나. - 어떻게 가을 운동회를 할 수 있을까? - 어디에서 놀이를 하고 싶니? - 놀이를 하려면 무엇이 필요할까? - 필요한 소품을 어떻게 준비하면 좋을까?④ 친구와 함께 가을 운동회 놀이를 한다. - 우리 반 가을 운동회를 해보자. - 미술 재료로 운동회를 알리는 가랜드를 만들어 꾸며주었구나. - 응원 수술을 흔들며 응원하는 모습을 표현하고 있구나. - 운동회 참여하는 어린이가 되어 점심을 먹는 모습을 표현하고 있구나. - 유니바를 이용해 운동 경기를 하고 있구나. - 심판이 되어 어떤 팀이 이겼는지 이야기해 주었구나. - 다른 운동 경기를 하는 모습도 표현하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다른 운동 경기도 표현해 볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 가을 운동회 놀이를 해보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 표현은 무엇이었니? - 힘들거나 어려운 것이 있었니? - 다음에 해보고 싶은 역할은 무엇이니? - 놀이에 사용한 자료와 도구를 정리하자.
② 운동회 소품에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 하려면 무엇이 필요할까? - 게임 소품이 있어야 하는구나. - 응원할 때 사용할 응원 도구도 필요하구나. - 운동회를 알리고 장식할 소품도 있어야겠구나. - 점수를 안내할 점수 판도 있어야겠다. ③ 블록으로 운동회 소품 구성하기를 계획한다. - 우리 운동회 할 때 사용하는 소품을 만들어 보면 어떨까? - 무엇으로 만들면 좋을까? - 블록으로 만들고 싶구나. - 어디에서 놀이하면 좋을까? - 어떤 소품을 구성하고 싶니? - 크기는 어떻게 만들면 좋을까? - 블록 이외에 어떤 재료가 필요할까? ④ 친구와 함께 운동회 소품을 구성한다. - 어떤 블록으로 운동회 소품을 구성하고 있니? - 블록을 끼워 점수 판을 구성했구나. - 미술 재료를 이용해 가랜드를 꾸며주고 있구나. - 또 무엇을 구성하고 싶니?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 블록으로 운동회 소품을 만들어 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이니? - 우리가 구성한 운동회 소품을 이용해 운동회 놀이를 해볼까?
③ 우리 반 가을 운동회 장소와 놀이에 관해 이야기 나눈다. - 우리가 만약 가을 운동회를 한다면 어디에서 하면 좋을까? - 운동회 장소는 어땠으면 좋겠니? - 장소가 넓었으면 좋겠구나. - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 어떤 놀이를 진행하며 운동회를 하고 싶니? - 그 놀이를 하고 싶은 이유는 무엇이니?④ 우리 반 가을 운동회 소품과 진행 순서에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 하려면 어떤 소품이 필요할까? - 소품은 무엇으로 만들면 좋을까? - 운동회는 언제(날짜) 하면 좋을까? - 우리가 운동회를 한다는 것을 어떻게 알려야 할까? - 가장 먼저 해야 할 일은 무엇일까? - 운동회에 필요한 소품을 준비해야겠구나. - 우리가 운동회를 한다는 사실을 사람들에게 알려야겠구나. - 날짜에 맞게 소품을 준비해 운동회를 열어야겠구나. - 또, 어떤 순서로 운동회을 해야 할까?⑤ 활동을 마무리 하며 평가한다. - 우리 반 운동회를 계획해 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 계획을 세우면 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 더 필요한 계획은 무엇이 있을까? - 우리 계획에 맞게 우리 반 운동회를 열어보자.
① 운동회 사진을 보며 이야기 나눈다. - 어떤 사진을 보고 있니? - 사진 속 사람들은 무엇을 하고 있니? - 이 사진은 운동회 사진이란다. - 운동회는 많은 사람이 모여 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말해. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하면 좋을까? - 가을에 운동회를 주로 하는 이유는 무엇일까?② 응원가에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 할 때 선수들이 힘을 낼 수 있도록 무엇을 할까? - 응원을 하는 구나. - 응원은 어떻게 하니? - 춤을 추거나 노래를 부르는구나. - 이때 부르는 노래를 응원가라고 부른단다. ③ 익숙한 동요의 노랫말을 바꾸어 가을 운동회 응원가를 만든다. - 우리도 운동회 응원가를 만들어 볼까? - 우리가 잘 알고 있는 동요의 노랫말을 바꾸어 보면 어떨까? - 어떤 동요의 노랫말을 바꾸고 싶니? - 원래 동요의 노랫말 글자 수에 맞게 바꾸면 부르기가 더 쉽단다. - 어떤 노랫말을 넣어야 할까? - 우리 팀을 응원하는 노랫말이 있어야겠구나. ④ 내가 만든 가을 운동회 응원가를 부른다. - 내가 만든 가을 운동회 응원가를 불러볼까? - 어떻게 불러야 우리 팀이 힘을 낼 수 있을까? - 율동을 하며 응원가를 불러도 좋겠다. ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 가을 운동회 응원가를 만들어 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 없었니? - 노랫말에 더 넣고 싶은 내용은 무엇이니? - 다시 한번 내가 만든 응원가를 불러보자. ■ 참고자료곰 세 마리 (미상)곰 세 마리가 한 집에 있어아빠 곰 엄마 곰 애기 곰아빠 곰은 뚱뚱해 엄마 곰은 날씬해아기 곰은 너무 귀여워히쭉 히쭉 잘한다응원가 예시○팀 이겨라! ○팀 이겨라!천-하 무-적 ○-팀우리 팀이 최고다우리 팀- 힘내라우리 팀이 제일 멋지다○팀 ○팀 잘한다
① 가을 운동회 사진을 보며 이야기 나눈다. - 어떤 사진을 보고 있니? - 사진 속 사람들은 무엇을 하고 있니? - 이 사진은 운동회 사진이란다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람이 모여 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말해. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하면 좋을까? - 봄과 가을에 운동회를 주로 하는 이유는 무엇일까?② 운동회 소품에 관해 이야기 나눈다. - 운동회를 하려면 무엇이 필요할까? - 게임 소품이 있어야 하는구나. - 응원할 때 사용할 응원 도구도 필요하구나. - 운동회를 알리고 장식할 소품도 있어야겠구나. - 점수를 안내할 점수 판도 있어야겠다. ③ 블록으로 운동회 소품 구성하기를 계획한다. - 우리 운동회 할 때 사용하는 소품을 만들어 보면 어떨까? - 무엇으로 만들면 좋을까? - 블록으로 만들고 싶구나. - 어디에서 놀이하면 좋을까? - 어떤 소품을 구성하고 싶니? - 크기는 어떻게 만들면 좋을까? - 블록 이외에 어떤 재료가 필요할까? ④ 친구와 함께 운동회 소품을 구성한다. - 어떤 블록으로 운동회 소품을 구성하고 있니? - 블록을 끼워 점수 판을 구성했구나. - 미술 재료를 이용해 가랜드를 꾸며주고 있구나. - 또 무엇을 구성하고 싶니?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 블록으로 운동회 소품을 만들어 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이니? - 우리가 구성한 운동회 소품을 이용해 운동회 놀이를 해볼까?
③ 동화 감상 시 지켜야 할 약속에 관해 이야기 나눈다.- 동화를 듣기 전에 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니?- 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까?- 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까?- 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? ④ 동화 ‘가을 운동회’를 감상한다.- 우리 함께 동화를 감상해보자.- 제목을 함께 읽어볼까?- 글을 쓴 작가는 어떤 분일까?- 그림을 그린 작가는 어떤 분일까? ⑤ 동화 내용을 회상한다.- 운동회의 맨 처음은 무엇을 했니?- 운동회에는 어떤 팀이 있었니? - 운동회에서 어떤 경기들이 있었니?- 1학년들은 무슨 춤을 추었니?- 백군은 어떤 경기에서 이겼니? ⑥ 동화에 대한 느낌을 이야기한다.- 동화 속에 했던 운동 경기 중 어떤 경기를 해보고 싶었니?- 너희가 응원을 한다면 어떻게 응원을 하고 싶니?- 경기에 자꾸 지는 백팀의 마음은 어땠을까?- 백팀이 청군을 이겼을 때 기분이 어땠을까?- 너희가 동화 속 주인공들을 만난다면 어떤 말을 해주고 싶니?- 우리 원에서 했던 운동회랑 어떤 점이 달랐니? ⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 동화 ‘가을 운동회’를 감상하니 어땠니?- 동화를 감상하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니?- 운동회를 하는 친구들의 모습을 보니 어떤 느낌이 들었니?- 언어영역에 동화책을 두고 자유롭게 감상하도록 하자. ■ 동화 제목: 가을 운동회글/그림: 임광희출판사: 사계절
② 동시를 감상 할 때의 약속을 정한다. - 동시를 들을 때 지켜야 할 약속이 있을까?- 어떤 약속을 지키면 좋을까? ③ 동시를 읊어준다. - 선생님이 오늘 ‘올림픽’에 대한 동시를 준비했는데 잘 들어볼 수 있겠니?- 동시를 잘 듣고 동시 속에 어떤 나라들이 나오는지 이야기 해 줄래?④ 동시에 대해 이야기 나눈다.- 동시에서 기억에 남는 부분이 있니?- 왜 그 부분이 기억에 남았니?- 왜 올림픽을 지구촌 운동회라고 했을까?- 올림픽은 어떤 축제인 것 같니?⑤ 유아들과 나누어 읊어 본다. - 이번에는 동시를 나누어 읊어보고 싶은데 어떻게 읊어보면 좋겠니?- 선생님이 파란색으로 된 동시 부분을 읊으면 친구들은 초록색으로 된 [아니, 아니] 부분을 읊을 수 있겠니?⑥ 동시의 내용을 바꾸어 본다.- 동시의 부분을 어떻게 바꾸어 보면 좋을 것 같니?- 왜 그렇게 바꾸고 싶니?- 너희들이 알고 있는 다른 올림픽 운동이 있니?⑦ 유아들과 바뀐 내용으로 동시를 읊어본다.⑧ 동시를 지은 분을 소개한다. - 이 동시를 만들어주신 분이 있는데 누군지 알고 있니?- 동시를 만드신 분의 이름은 어디에 있을까?- 그런데 몇 명이 이 동시를 만든 것 같지?- 맞아요, 이동시는 두 명의 선생님이 지어주셨단다. ⑨ 동시를 처음부터 다 함께 읊어본다. ⑩ 동시를 읊어보며 재미있었던 점과 어려웠던 점에 대해 이야기 나눈다. - 동시를 읊어본 느낌이 어땠니?- 어려웠던 점은 무엇이니?- 재미있던 점은 무엇이니?- 새로 알게 된 점은 무엇이니?- 올림픽이 어떤 축제라고 느꼈니?- 나라마다 잘하는 게 있었는데 무엇이었는지 생각나니?■ 동시지구촌 운동회(안미정, 최주아)준비 땅! 신나는 운동회우리나라에만 있을까?아니, 아니탁구 잘하는 중국에도 있는 걸!아니, 아니유도 잘하는 일본에도 있는 걸!아니, 아니피자먹는 이탈리아에도 있는 걸!아니, 아니소시지 먹는 독일에도 있는 걸!준비 땅! 지구촌 운동회세계의 친구들이 함께 하는 올림픽도 여는 걸!
② 가을 운동회 동화를 소개한다. - 가을 운동회를 하는 모습을 담은 동화가 있어. 함께 감상해 볼까? ③ 동화의 표지를 보며 이야기 나눈다. - 표지에 어떤 그림이 있니? - 무엇을 하고 있을까? - 어떤 옷을 입고 있니? ④ 바른 자세로 동화의 내용을 듣는다. ⑤ 동화의 내용을 회상한다. - 운동회의 맨 처음은 무엇을 했니? - 운동회에는 어떤 팀이 있었니? - 운동회에서 어떤 경기들이 있었니? - 1학년들은 무슨 춤을 추었니? - 백군은 어떤 경기에서 이겼니? ⑥ 동화를 듣고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 운동회에 관련된 동화를 들으니 어떤 느낌이 들었니? - 해보고 싶은 경기는 어떤 것이 있었니? - 원에서 했던 운동회랑 어떤 점이 달랐니? - 우리가 한 운동회랑 같은 종목의 운동은 어떤 것이 있었니?■ 동화 제목: 가을 운동회글/그림: 임광희출판사: 사계절동화내용: 주인공인 봄이와 여름이의 이야기처럼, 운동회 날엔 저마다의 이야기들이 생겨납니다. 함께 몸을 움직이고, 함께 소리를 지르면서, 함께 공을 굴리고, 함께 박을 터뜨리면서 아이들은 가까운 친구에 대한, 먼 친구에 대한 새로운 발견을 하게 됩니다. 이렇게 새롭게 발견된 친구들과 만날 수 있는 가을 운동회를 동화를 통해서 만나보세요. *출판사의 저작권 관련 요청으로 애니메이션 동화보기 서비스가 중단되었음을 알려드립니다.
■ 활동방법[도입]① 올림픽에 대해 이야기를 나눈다. - 런던 올림픽에 대해 이야기를 나눈다. - 지금은 전 세계 사람들이 큰 축제를 열고 있지? - 어떤 축제일까? - 어느 나라에서 열리고 있니? - 어떤 사람들이 함께 축제에 참여할까? - 올림픽에 우리나라 선수들 중에 어떤 운동을 하는 선수들이 나갔는지 알고 있니? - 맞아 수영도 있고 또 어떤 운동을 하는 선수들이 나갔을까?[전개]① 개사한 응원가를 불러 준다. - 어제 집에 가서 텔레비전으로 선수들이 하는 운동경기를 보다가 우리나라를 대표로 런던 올림픽에 나간 선수들을 응원하려고 이 노래를 불렀단다. 어제 선생님이 불렀던 응원가를 한 번 들어볼래? - 잘 들어보았니? - 선생님은 어떤 나라를 응원했니?② 키보드로 멜로디를 들려준다. - 응원가가 어떤 음으로 되어 있는지 한번 들어보겠니?③ 한 가지 소리로 불러본다. - 이번에는 한 가지 소리로 불러볼까? - 그럼 어떤 한 가지 소리로 불러보면 좋을까?④ 나누어 불러 본다. - 한 가지 소리로 잘 부르니까, 이번에는 나누어 부르면 좋겠다. 어떤 한 가지 소리로 불러 볼까? 친구들은 앞부분인 [너는 한국, 나는 한국]부분을 불러주고 선생님이 뒷부분인 [오늘은 오늘은 올림픽] 노랫말 부분을 불러 줄 수 있겠니?⑤ 바꾸어 불러 본다. - 이번에는 바꾸어 불러볼까? - 그럼 선생님은 어떤 노랫말 부분을 불러보면 좋을까?⑥ 다 같이 불러본다. [마무리]① 응원가를 배우면서 어떤 점이 좋았는지 이야기 나눈다. - 응원가를 배우면서 좋았던 점이 있니? - 어떤 점이 좋았니? - 응원가를 부르면서 어떤 생각을 했니?■ 동요제목: 운동회 김진영 작사, 작곡개사 -안미정너는 한국, 나는 한국오늘은 오늘은 올림픽너도 열심, 나도 열심, 모두다 열심히 응원하자■ 참고자료[함께하는 자료실 '운동회' 악보 자료 바로가기>>]
① 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람이 모여 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회는 어떤 날씨에 하면 좋을까? - 봄과 가을에 운동회를 주로 하는 이유는 무엇일까? ② 운동회에서 하는 놀이에 대해 이야기를 나눈다. - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? ③ 내가 좋아하는 운동회 놀이를 그래프에 표현한다. - 내가 좋아하는 운동회 놀이는 무엇이니? - 그래프에 어떤 것들을 적어보면 좋을까? - 내가 좋아하는 운동회 놀이에 투표를 해볼까? ④ 그래프를 보며 우리 반이 좋아하는 운동회 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 우리 반 친구들이 가장 좋아하는 운동회 놀이가 무엇이니? - 몇 명의 친구가 달리기를 좋아하니? - 같은 수가 나온 운동회 놀이가 있니? - 이렇게 그래프로 표시하니까 어떤 점이 편리하니? ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 놀이를 해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
① 가을 운동회에 관해 이야기 나눈다. - (운동회 사진을 보며) 무슨 사진을 보고 있니? - 사진 속 아이는 무엇을 하고 있을까? - 운동회라는 말을 들어보았니? - 운동회는 많은 사람들이 모여 체육 운동경기를 하거나 놀이를 하는 모임을 말한단다. - 운동회를 해본 적이 있니? - 어디에서 해보았니? - 운동회를 할 때 어떤 운동경기를 했니? - 어떤 점이 재미있었니? - 운동회는 어떤 날씨에 하니? - 가을에 운동회를 하면 어떤 점이 좋을까?② 내가 좋아하는 운동회 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 우리가 알고 있는 운동회 놀이의 종류를 이야기해 볼까? (달리기, 팥 주머니 던지기, 공굴리기 등) - 그중에서 어떤 운동회 놀이를 좋아하니? - 어떻게 하는 놀이니? - 운동회 놀이를 하려면 무엇이 필요하지? - 운동회 놀이를 하려면 몇 명이 있어야 하니?③ 우리 반 친구들이 좋아하는 운동회 놀이를 그래프에 표시한다. - 우리 반 친구들이 좋아하는 운동회 놀이가 무엇인지 알아보자. - 우리 반 친구들이 좋아하는 운동회 놀이 이름을 적어볼까? - 이 중에서 내가 좋아하는 운동회 놀이는 무엇이니? - 내가 좋아하는 운동회 놀이에 내 이름표를 붙여보자. - 이름표 대신 내 이름을 써도 좋겠다. ④ 완성된 그래프를 보며 이야기 나눈다. - 우리 반 친구들이 가장 좋아하는 운동회 놀이가 무엇이니? - 몇 명의 친구가 달리기를 좋아하니? - 같은 수가 나온 운동회 놀이가 있니? - 이렇게 그래프로 표시하니까 어떤 점이 편리하니?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 우리 반이 좋아하는 운동회 놀이를 그래프에 표시해 보니 어땠니? - 놀이를 하면서 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 그래프를 통해 무엇을 알 수 있었니? - 놀이를 하면서 어려운 점이 있었니?
① 내가 좋아하는 운동회 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 우리가 알고 있는 운동회 놀이의 종류를 이야기해 볼까? (달리기, 팥 주머니 던지기, 공굴리기 등) - 그중에서 어떤 운동회 놀이를 좋아하니? - 어떻게 하는 놀이니? - 내가 해본 운동회 놀이가 있니? - 우리 반 친구들이 좋아하는 운동회 놀이가 무엇인지 알아보자.② 칠판에 전지를 붙이고 그래프 가로축에 다양한 운동회 운동 경기를 그림이나 글로 적어 표현한다. - 어떤 운동회 놀이가 있었지? - (줄다리기, 달리기, 팥 주머니 던지기, 공굴리기 등) - 또 어떤 운동이 있을까? - 내가 좋아하는 운동회 운동이 나왔니? - 그래프에 들어간 운동을 한 번씩 다시 함께 읽어보자.③ 전지 그래프의 세로축에 숫자를 표시한다. - 이쪽에는 숫자를 적어볼 거야. - 함께 칸의 수를 세어보자. - 1, 2, 3... 20! - 우리 반 친구들의 명수만큼 그래프가 완성이 되었니?④ 내가 좋아하는 운동회 놀이가 있는 칸에 하트 스티커를 붙인다. - 이제 한 명씩 나와서 자신이 가장 좋아하는 운동회 놀이에 스티커를 붙여보자. - 책상에 있는 하트 스티커에 자기 이름을 쓰고 스티커를 붙여보자. - 어떤 운동경기에 붙일지 생각 해 두었니? - 친구는 어떤 운동경기를 좋아할까?⑤ 그래프를 보며 놀이를 평가한다. - 우리반 친구들이 가장 좋아하는 운동회 놀이가 무엇이니? - 몇 명의 친구가 달리기를 좋아하니? - 같은 수가 나온 운동회 놀이가 있니? - 이렇게 그래프로 표시하니까 어떤 점이 편리하니? - 놀이할 때 어려웠던 부분이 있니?
